偶　　　像

作文课上，我给初一的学生安排的是“偶像”这么一个话题，看见他们眼里满是困惑，我只好启发：“偶像么，就是你所崇拜的人。”学生们恍然大悟，课堂内顿时活跃起来，七嘴八舌地谈论起自己的偶像。有人崇拜航天英雄，有人崇拜父母老师，更多的人回答说崇拜歌星影星，还有几位同学毫不掩饰地说：“老师，我们崇拜你。”

崇拜航天英雄，是因为他们有飞天的壮举；崇拜父母老师，是因为他们无私的关怀。这些人确实值得崇拜。至于那些歌星，他们的几首歌便让我们好多人为之痴迷。我不禁想问，你们到底崇拜他们什么，他们身上有多少值得我们崇拜的地方？

他们都很幼稚，正是十二、三岁的年龄，需要好好引导。他们的崇拜，有些儿盲目。

从小至今，我心中的偶像换了一茬又一茬。我崇拜过父母，后来不崇拜了，因为我现在已为人父亲；我崇拜过老师，后来不崇拜了，因为我现在也做了老师；我崇拜过影星歌星，后来不崇拜了，因为他们距我实在太遥远。

经常看报纸，这些年歌星影星的绯闻实在太多了。有些人，恐怕唾沫也能将他淹死，可我的学生还崇拜他们呢！我感到有些儿悲哀。有些人，在事业上取得了成就，可他们在生活上却是一塌糊涂，或者说他们根本就不会生活，不懂得生活。动手打人的，出言不逊的，吸食毒品的，喝酒醉得连家都找不着门的，家庭不和吵到法院闹离婚的。他们的缺点或许比我们中的任何一位还要多。假如你和他在一起生活一段时间，也许你再也崇拜不起来，代之的是厌恶。

由此看来，崇拜是因距离而产生的。我们崇拜一个人，往往崇拜的是他们的名气或地位，而在他们名人的光环下，掩盖了许多我们难以发现的缺点。我们愈是崇拜他，他愈是自以为了不起，愈是高高在上，愈是看不起崇拜他的人。因为距离而产生崇拜，因为崇拜而产生距离。

我想：我们崇拜一个偶像，要看他是否有值得我们崇拜的地方。我们崇拜的不应该仅仅是对方的名气和地位，而应该是道德和学识。崇拜不应该是盲目的模仿，而应该是自觉的学习。崇拜应该有一定的理智，不应该太过于痴迷和狂热。

作为偶像，就一定要有许多值得别人学习的地方。有学生崇拜我呢，我因此而感到自豪。然而，我也深知，作为教师，也不可避免的存在着这样那样的缺点。我应该努力将自己优秀的一面展示给学生，为他们做好表率。

最后，我告诉学生：如果你的心目中有了自己真正值得崇拜的偶像，就应该自觉的以他们为榜样，向他们学习，朝着他们的方向奋斗。这样，有一天，你也许会成为别人的偶像。