从习惯养成着手 提高队伍素质

       行为习惯养成教育就是培养干部职工良好行为习惯的教育，是对干部职工行为进行规范，养成的一种教育培训模式。记得有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可以这样理解：习惯就是人的行为倾向。坏习惯是一种藏不住的缺点，别人看得见，自己看不见，因为习惯是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定是他自己希望的行为。每个人身上一定有很多好的习惯，也一定有些不好的习惯，对于干部职工克服坏习惯养成好习惯意义重大，在实际工作中，安县工商局从小事做起，从改变自己入手，狠抓行为习惯养成教育，促成队伍素质的提高。
 

       结合行评、整顿作风、规范行为
       伟大源于细节的积累，我们结合开展的民主评议政风行风工作，围绕工商机关履行职责，密切与人民群众的关系，维护“法治工商、阳光工商、服务工商、效能工商、廉洁工商”的良好形象，提高机关行政效能，加强队伍建设，改进工作作风，规范干部行为，加快灾后重建。结合实际，提出了十项规定。
       同时县局纪检监察采取多种方式督查并通报情况，对上班不按要求着装者，每次扣当事人30元津贴。一年内累积3次以上的，除通报外，取消当事人评先进资格，并扣单位负责人100元津贴；上班时间被发现从事娱乐活动的，每次扣当月工作津贴的50%，取消当年评先进资格，对来访人员或办事人员推诿、刁难、粗暴对待，导致不良影响的，经查证属实，当事人或所在单位当年不能参与先进个人和先进集体的评选；工作人员受到有效投诉一次或媒体批评报道、其他通报批评的，取消评先进资格，并按党风廉政建设责任书规定执行。工作人员无故旷工，按比例扣当月工作津贴，并按请销假制度有关规定追加处罚。
 

       强化督查，增强制度的执行力
       多年来，我们不缺制度，缺的是按制度执行。为此，我们经常给干部职工灌输天下大事，必做于细，必须从改变固有的观念入手，努力从小事抓起，从职工最容易做到，而且每天必做的事情抓起，做好细小的环节，从已发生过的案例让职工明白1%的错误将会导致100%失败的道理。并强化督查，1—8月对行为习惯养成进行了12次督查，印发督查通报12期，对查出的问题不捂不盖，原汁原味的通报，让全系统职工相互监督，对做得好的单位、个人及时通报表扬，让干部职工学有目标，赶有榜样。让全体职工明白，每个人的素质提高一小步，队伍素质将提高一大步。
       同时，我们还通过开展“五大活动”，突出“五查五究”来增强执行力。
 

       主要成效
       通过开展民主评议政风行风活动，安县工商局以此为契机，狠抓干部职工行为习惯养成教育，推动了各项工作全面发展，进一步密切了与人民群众的关系，提升了工商部门的社会公信度和群众满意度。