为积极推动学校信息技术教学现代教育，充分利用优质教学资源，改进教学手段，从而达到提高教育质量，缩小城乡差距，实现教育均衡发展，塘汛小学抓住机遇，积极务实，协调相关部门，对全校26个教学班的教室进行了修缮和整改，学校要求所有教师在教学中使用“班班通”，并通过督课方式对应用情况定期进行检查，鼓励教师多用、用好班班通，如今，枯燥的知识已转化为趣味的游戏，具体而生动的声音，丰富而多彩的色彩，赏心而悦目的图象。
班班通的应用，丰富了学校的德育途径,有利于提高育人效果,丰富学生的学习教育内容，为实现学校倡导的打造“灵动”课堂，为老师重组知识，再造课程，创新课堂开辟了一条新的途径，为改变学生的学习方式，开阔学生的视野提供了必要条件。
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