盐亭县嫘祖镇折弓小学举行阅读活动周

为深入贯彻习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示精神，推动《全民阅读促进条例》科学实施，切实筑牢青少年阅读素养提升的标准基础，绵阳市盐亭县折弓小学近日举行了阅读活动周。

活动在庄严的升旗仪式中正式启动。升旗仪式后，分管教育教学领导廖红梅走上讲台，为全体师生细致讲解了读书方法。她从如何选书、如何精读与泛读相结合、如何做读书笔记等方面入手，结合小学生的阅读特点，深入浅出地传授了实用有效的阅读策略。她还特别叮嘱同学们，书籍是人类进步的阶梯，大家不仅要爱读书，还要爱惜书本、保护图书，做到轻拿轻放、不乱涂画、不折页角，让每一本书都能陪伴更多人成长。学生们听得认真，老师们也频频点头。随后，学生代表上台发言，分享了自己坚持每日阅读的心得体会，讲述了书籍带给自己的快乐与成长，并号召同学们珍惜时光、多读好书，赢得了全场热烈的掌声。学校还与新华文轩共同举办了“书香满校园”阅读活动，老师们根据各年级学生的阅读水平，评选出一批热爱阅读的优秀同学，并在全校集会上为他们颁发奖品，激励更多孩子走进书的世界。在这个春意盎然的季节里，孩子们以书会友，还在老师的指导下用一片片形状各异的树叶亲手制作书签。他们细心挑选、精心压制成型，将自然之美与书香之韵巧妙融合，每一枚书签都承载着孩子们对阅读的喜爱。

积极响应“六三幸福工程”的号召，在教师读书分享会上，德育分管领导何越老师分享了《班主任工作十日谈》的阅读体会。她强调，班主任应该通过阅读不断提升班级管理水平和育人能力，努力做有爱心、有责任心、有专业素养、有沟通能力的班主任。廖红梅老师则表示，教师应该多读书，做好榜样作用，把读书习惯传递给学生，教会学生阅读方法。她提出，一至二年级学生要达到“学习阅读”，三至六年级学生要实现“阅读学习”，让阅读真正服务于成长。

校长王成在总结中指出，在中国迈向教育强国、文化强国、人才强国的征程上，“读书”不是个人的“小事”，而是关乎青少年精神底色、关乎民族未来的“大事”。他特别强调，一所没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。他要求全体教师成为读书的领头羊，让校园充满书香，走廊的书架、教室的图书角以及图书室都要真正用起来，让书籍触手可及。

折弓小学将青少年阅读工作作为“书香校园”建设的核心工程和提升学生核心素养的关键抓手，从组织、规划、队伍、保障四个维度构建闭环机制，为读书行动筑牢根基。琅琅书声回荡校园，良好的阅读氛围正在悄然滋养每一个孩子的成长。（图/文 绵阳市盐亭县折弓小学 何越）