看见问题背后的力量——2025秋季学期安州区东辰学校家庭教育学术节侧记

家庭是人生的第一课堂，教育始于家庭，成于协同。

1月30日上午，绵阳市安州区东辰学校以“看见问题背后的力量”为主题的家庭教育学术节成功举行。本次活动聚焦家庭教育中的真实挑战，旨在引导家长、教师与教育同行转变视角，从问题中看见成长契机，共同构建和谐共育生态。学校领导、教师、家长代表、学生代表及教育界同仁齐聚一堂，展开了一场有温度、有深度的教育对话。

第一篇章：聆听孩子——童心里的家与光

活动在温馨的暖场视频中拉开序幕。镜头前，孩子们卸下拘谨，围绕“我心中的父母”“我心中幸福家的模样”两大主题，用稚嫩的语言，诉说着对父母高质量陪伴的热切期盼，也坦诚分享着成长路上的小烦恼，简单的话语直击人心。从低年级对陪伴的渴望，到中高年级对成长烦恼的坦诚，再到青春期学生对家庭沟通的思考，孩子们用纯真而有力的语言，勾勒出他们对“家”的理解与期待，让在座听众真切感受到孩子内心世界的丰富与真实。

第二篇章：看见问题——教育者的洞见与引领

东辰教育集团家庭教育研究中心主任廖俊以《父母的成长是孩子背后最温暖的力量》为题分享，倡导与会者争做学习型、成长型家长，并号召大家坚持“五学习”：从每天一分钟学习，接孩子的时间来学习，每周微信公众号学习，每期家庭教育论坛学习、每周线上学习。随后，国家二级心理咨询师、中科院心理研究所早期教育指导师、高级家庭教育指导师巫春红老师带来《以心破局 以爱赋能》专题讲座，提出两大核心观点：一是“成长”是“人持器成事”的突破过程，二是育儿是不可逆的进程、也是积淀之美。她同时告诫与会家长：教育孩子的终极课题，其实是重塑我们自己。家长的学习姿态，就是孩子未来面对世界时最初的力量源泉。点亮孩子的，从来不是完美的计划，而是不断成长的家长。家长的学习之旅，才是孩子们成长路上最可靠的光。

第三篇章：共话成长——多元主体的实践与共鸣

来自幼、小、初三个学段的家长代表分享了他们在日常育儿中的实践与反思。从幼儿阶段心灵在场的陪伴、自信心的培养与情绪管理等，到小学阶段学业压力与兴趣探索的动态平衡，再到初中阶段青春期沟通的艺术与自主管理能力的赋能，每一份经验都凝聚着家长的用心与思考，干货满满、温情脉脉。两位教师则从学校教育视角出发，探讨如何通过学生在校表现识别家庭支持需求，并推动家校协作形成育人合力。真实的案例、坦诚地交流，彰显出家校之间彼此信任、协同共育的良好生态。

活动在学生的小提琴重奏与陶笛合奏中穿插进行，艺术的气息让整场学术活动更添温情与感染力。

本次学术节不仅是经验的分享，更是一次教育观念的更新与共建。安州区东辰学校将继续依托集团家庭教育研究中心的专业支持，深耕家校社协同育人体系，推动“问题”转化为“契机”，让每一个家庭在教育共识中凝聚力量，助力孩子在理解与陪伴中自信成长、向阳而行。

（撰稿：马红  符碑文）