绵阳市盐亭县文同小学数学故事大赛暨特色作业展示活动圆满落幕

数学是思维的基石，是探索世界的工具，更是滋养成长的重要养分。绵阳市盐亭县文同小学始终聚焦学生数学兴趣激发、数学思维锤炼与数学能力提升，深耕数学素养综合培育，以多元实践搭建成长平台。本学期初，学校精心筹划讲数学故事大赛系列活动，经两个多月筹备打磨，于12月10日下午顺利举行决赛，同步开启特色作业展示，让数学魅力浸润校园，见证文同学子学科素养进阶。

此次活动由学校教导室统筹协调，数学教研组牵头组织，各班级老师全员参与、积极推进，全程细致投入保障活动实效。活动初期以班级初赛铺开，实现全员参与、层层递进，在老师悉心指导下，学生自主完成故事选材、创意创编、细节打磨、反复试讲等全流程准备，主动挖掘数学与生活、文化、历史的关联，在沉浸式筹备中深化认知、点燃热情，既为决赛蓄力，更悄悄提升数学思维与表达能力。

决赛现场氛围浓厚，各年级学子精神饱满、表现出色，化身灵动的数学故事讲述者，用生动语言传递学科魅力，故事题材丰富多元、亮点纷呈。趣味数学故事中，猪八戒分桃等内容暗藏分配规律与运算逻辑，将抽象知识转化为通俗情节，让数学学习满是乐趣；数学文化与策略故事里，外圆内方、外方内圆的内涵引人深思，田忌赛马的智慧、棋盘麦粒的推演尽显实用价值，深化大家对逻辑思维的认知；数学名家故事中，华罗庚潜心钻研、高斯巧算探索、笛卡尔创设立体坐标等事迹徐徐展开，传递执着探索的数学精神，让学子汲取成长力量。流畅表达与饱满热情，既彰显知识理解深度，更流露浓厚数学兴趣与良好素养。

同期开放的特色作业展示区同样亮眼，成为展现数学实践能力的重要平台。学子们以多元形式诠释对数学的认知，用思维导图梳理知识脉络、搭建逻辑框架，以手工创作具象化数学原理、演绎学科趣味，将抽象公式、概念转化为可视可触的创意作品。低年级聚焦基础启蒙，让数的分合、乘法表融入趣味创作，筑牢学习根基；中高年级侧重知识整合应用，将周长计算、小数除法、统计图表转化为生活实践载体，巩固知识的同时释放创造力，让数学思维在实践中沉淀提升。

此次活动是文同小学深耕数学素养培育的生动实践，全程围绕学生兴趣、思维、能力综合提升，让数学走出课本、融入生活，助力学子夯实基础、锤炼能力。学校党支部书记何敏章表示，未来，学校将持续聚焦素养培育核心，创新实践形式，以鲜活务实的载体激发学习热情，锤炼扎实思维，提升综合能力，助力学子在数学探索中稳步成长，让数学素养成为长远发展的坚实支撑，让思维闪光持续点亮校园。（图/文 绵阳市盐亭县文同小学 何利娟 ）