绵阳市盐亭县富驿镇中心小学开展跨学科主题学习课堂展示活动

 为深入推进县级科研课题“跨学科主题学习”的研究与实践，探索学科融合教学新模式，12月10日上午，绵阳市盐亭县富驿镇中心小学成功举办跨学科主题学习课堂展示活动。本次活动旨在通过鲜活课例展现跨学科教学的设计智慧与实践路径，为课题研究积淀实证案例，助推教师专业成长与教学智慧共享。

展示活动以课例观摩为核心形式。董秋燕老师执教的《曹冲称象》巧妙融合语文、数学与科学学科精髓，引导学生在品读历史故事的同时，深度探究其中蕴藏的科学原理与数学度量思维，课堂互动热烈，充分展现“文理贯通”的教学艺术。任义娟老师呈现的《校园小导游》有机整合语言表达、美术构图与地理方位知识，学生通过实地考察、绘制导览图并进行生动解说，有效提升了综合实践能力与语言表达素养，鲜活诠释了“做中学”的课堂范式。

活动筹备阶段，两位教师紧扣课题理念精心设计教学方案，着力凸显学习主题的综合性、学生活动的探究性及学科知识的融合性。学校课题组全体成员全程参与听课，同时吸引多位跨学科教师主动观摩。课后，与会教师聚焦教学设计创新点、学科融合策略及课堂实施成效展开了深度研讨。  

课题组主研人员副校长任睿强调，此次展示活动既是课题研究的关键实践载体，更为教师搭建了互鉴共进的反思平台，将有力推动课堂教学形态变革，促进学科壁垒的消融，最终服务于学生综合素养的全面提升与发展。（图/文 绵阳市盐亭县富驿镇中心小学）