5月14日，绵阳市盐亭县永泰镇与可小学召开班主任半期总结工作会议，围绕班级管理经验分享、工作指导及未来规划展开深入交流，全体班主任及行政领导参会。
会上，学校优秀班主任余慧凌结合多年带班实践，分享了“五点教学经验”：摸清年龄特征：针对不同学段学生认知与心理特点，制定分层管理策略，如低年级侧重习惯养成，高年级注重自主管理能力培养；制定规则：通过民主讨论形成《班级公约》，明确行为边界，以积分制激励学生践行规则，营造有序班级生态；多关心关爱孩子：每日课间“走心聊天”、生日时手写祝福卡，用细节传递温暖，让学生在关爱中建立安全感与归属感；在表扬中批评：采用“优点+建议”模式，如“你主动整理图书角值得点赞，若能提醒同学轻拿轻放会更棒”，保护自尊的同时引导改进；以身作则：要求学生做到的，自己必先垂范，如按时到校、文明用语，以言行潜移默化影响学生。
教导主任何川从班级安全、家校沟通等方面提出具体要求，他强调要强化课间巡查、关注特殊学生动态。
校长何小兵在总结中寄语班主任：“以余老师的经验为镜，做有温度的管理者；以‘三心’（责任心、耐心、匠心）为帆，在班级管理中深耕细作，让每个孩子都成为班级之星。”
何小兵表示，此次会议为班主任注入新动能。与可小学全体班主任将以经验为基、以责任为绳，织密育人网络，助力学生在后半学期实现更优成长。（王瑞琪）
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