绵阳经开区实验小学聚焦高效课堂实践 共探教学创新路径

为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，4月8日，我校数学教研组成功举办了以"高效课堂模式的实践路径与二次学习成果的深化应用"为主题的教研活动。本次活动通过课堂展示、成果分享、专题研讨等形式，为教师们搭建了交流互鉴的平台，取得了丰硕成果。

徐幻玲老师率先呈现了一节精彩的示范课。她以"以生为本"的教学理念为指导，通过精心设计的教学环节，实现了知识建构与能力培养的有机统一。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，充分展现了高效课堂的独特魅力。

徐诗颖老师就二次学习成果的应用进行了专题分享。她结合具体案例，详细阐述了如何将理论学习成果转化为教学实践，为与会教师提供了可借鉴的操作范式。其深入浅出的讲解引发了教师们的热烈讨论。

在高效课堂专题研讨环节，三位青年教师分别从不同领域分享了教学心得：数与代数领域：刘美晨老师创新采用具象化教学法，通过丰富的教学活动帮助学生突破抽象思维障碍，让数学概念变得生动可感。

 综合实践应用：黄柳老师立足生活实际，设计了一系列实践性强的教学活动，充分展现了数学的实用价值，有效培养了学生的核心素养。图形与几何教学：戢瑶老师从学生心理角度出发，巧妙运用多媒体技术和实物教具，让学生在操作体验中建立空间观念，实现了理论与实践的无缝衔接。活动最后，樊琼主任作总结发言。她强调，构建高效课堂要始终坚持以学生为中心，教师要着力优化"课前准备-课中实施-课后延伸"的全过程教学设计，通过探究式学习激发学生潜能，全面提升教学效率。    （ 数学组）