忠兴小学：视导赋能领航向 精研课堂助成长

2024年12月26日， 著名教育专家符永平教授带领富乐优师专家团队到忠兴小学，一场聚焦教育教学的视导活动就此热烈展开，为忠兴小学的校园注入了新的活力与智慧源泉。游仙区进修校龚智武校长、李筱华副校长以及小学数学教研员张俊及芙蓉溪学区部分教师参加本次活动。

活动伊始，忠兴小学的杨李老师同五年级二班的孩子们一起为大家呈现了一堂精彩的复习课。课堂上，杨老师以学生的思维导图为切入点，以点到面，层层深入。课堂中，孩子们积极参与，在小组里互相探讨，互帮互助，充分发挥学生主体性。这堂课体现了杨李老师扎实的教学基本功和对学生思维能力的有效训练。 

课后，听课教师积极发言，充分肯定杨李老师在课堂中的精彩表现，也提出一些需要改进的地方。游仙区教研室小学数学教研员张俊老师强调：每节课的教学要有方向和目标；怎样做导学单，怎么用好导学单—课堂中将学生导学单的错题抓出来，利用好错误资源；课堂中老师评价要多元化，要利用好师生评价和生生评价，及时肯定及鼓励学生，以更好的状态投入到学习中。

富乐课堂先行教师代表郭秋美老师也分享了课改心得。她根据自身课改实践经验，从三个方面进行分享：一是为什么坚持富乐课堂改革；坚持改革我的做法；坚持改革给我带来了什么。她的分享引发了在场教师们的强烈共鸣与深入思考，为教师们提供了切实可行的教学改进方向。

随后，著名教育专家符永平教授带来的富乐课堂建设专题讲座将活动推向高潮。符教授以富乐课堂评价十二条核心指标为脉络，为现场老师讲明讲透富乐课堂的框架和施工图纸。教师们明晰了富乐课堂建设的方向与路径，助力教师们在教育教学改革的道路上稳步前行。 

此次活动是一场教育理念盛宴，为忠兴小学的教育发展增添了强劲动力，激励着全体教师在教育教学之路上不断探索、勇攀高峰，向着更高质量的教育目标奋进。 （王利 ）