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绵阳市第二中学举行“共沐书香,分享悦读”为主题的教师读书交流活动

稿件来源:绵阳市场信息网  发布时间:2024-07-11  发稿编辑:韩春梅

蓄力方可行远道,书香才能溢芳华。书香校园,师者先行,阅读是教师成长的必由之路,为营造浓厚的读书氛围,提升教师素养,7月10日,绵阳市第二中学组织全体教师在学术报告厅举行了以“共沐书香,分享悦读”为主题的教师读书交流活动。

活动伊始,嘉利容副校长便用沁人心脾的语言揭开了本次读书交流会的序幕。

 

上午时段,书香四溢,激情满怀。来自绵阳市第二中学的12位优秀教师,轮番上阵,展开了一场场深刻而动人的读书分享盛宴。他们用自己的故事、感悟与收获,点燃了现场每一位教师心中的阅读之火,共同探索知识的深邃与广阔。

 

杨昊燃老师以《理想引领,实践创新》为题,从建构理想、追寻幸福、发现课程、改造课堂和创新管理五个方面系统介绍了《建设一所新学校》一书,又根据书中四个具体案例,结合我校实际情况提出了学校管理方面的思考。

 

段宇麒老师以其深厚的体育专业背景和丰富的运动经验,为我们带来了一场生动而实用的分享,聚焦于如何在日常体育教学与活动管理中有效应对运动损伤的挑战。此外,段老师还特别分享了心肺复苏这一关键急救技能的知识要点,他详细讲解了心肺复苏的基本原理、操作步骤及注意事项,并鼓励大家提升自救互救能力,共同守护校园的安全与和谐。

 

高攀老师以刘雪峰老师力作《心中有数》为媒介,引领我们踏上了一场别开生面的思维之旅,巧妙地将数学的逻辑与智慧融入人生的广阔舞台。这本书不仅是一场对数学魅力的重新发现,更是教会我们如何运用这一精密的工具,重新审视与求证人生的种种谜题,让我们的世界观因此而更加清晰透彻。

高老师通过生动的案例,巧妙地将自身丰富的教学经验融入书中,提醒我们在接受不完美这一现实前提下,学会运用数学思维去平衡多方利益,寻找那个既符合逻辑又兼顾情感的“最佳解题点”。这种视角的转变,让我们在面对教育教学工作时不再犹豫不决,而是能够自信地迈出步伐,向着更加美好的未来进发。

 

周悦如老师为我们介绍了李晓东老师的《以课例解读新课标》一书。这本书分为上篇和下篇,上篇为25个关键问题解读,下篇为典型课例解析,周老师以七年级下“法律为我们护航”一课的教学设计为例对道德法治新课标进行了深度解析并提出了其四大推荐理由:专业、聚集、实践、立体。

 

李景辉向我们分享了《课本里的古诗词》一书,李老师从作品赏析和实践运用两方面将书中的内容娓娓道来。她认为一切文化中,最优美最精致的语言一定出现在诗歌中,我们应该借助诗的语言去感受美,认知美。课本里的古诗词是中国诗歌中最优美最基础的部分,而这本书就是以讲故事的方式向我们呈现着古诗词的精彩,启人思,启人智。

 

万虹老师以《纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行》为主题分享了现阶段对她启发较大,已经运用到实际教学中的关于英语教学策略的阅读感悟。包括教学时间的四个层次、教学输出策略的培养。万老师特别分享了英语课堂听力策略及其策略的实际运用,并现场展示了如何在课堂中实施听力策略。

 

赵杨老师在《核心素养下的化学单元整体教学设计》一书的感悟分享中,深入剖析了核心素养目标与三维目标之间的本质区别,同时精准阐释了“大单元”的概念,并详细解读了如何进行高效的单元整体教学设计。

 

谢佳玲老师以《好班主任,情感与智慧缺一不可》为题,深情而睿智地分享了她在班主任工作中的深刻阅读感悟与宝贵经验。她强调,做好班主任需要爱心、耐心、责任心和公平心。班主任工作的基本底线是教会学生成人比成才重要。同时介绍了班主任应该处理好的几个人际关系,以及做好班主任要善于识人用人、注重言传身教、善于学习等基本能力。

 

彭思琪老师分享的《做一个老练的新班主任》一书,是新班主任开展班级工作的实用手册。彭老师从中深刻领悟到,建设班风不可急功近利,坚持自会水到渠成。在与学生的互动中,彭老师尤为推崇赏识教育之道。同时,彭老师也强调严慈相济的重要性,确保学生在规矩与爱中成长。此外,彭老师还分享了一个重要的心得——善于从工作中寻找并感受幸福。

 

《做最好的老师》是李镇西老师近30年教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位地阐释了他的教育观、学生观、班级管理等理念和实践。雷梓兰老师从读,教育巨擘;悟,教育情怀;绘,教育画卷三个维度进行分享。面对“当一个好老师起码得具备怎样的条件?”的深刻自省,雷老师在反复咀嚼此书后,得出了深刻结论:“做一个可爱的老师是成为一个好老师起码的条件”,一名好老师要有三颗心:童心、爱心、责任心。  

 

牛金慧老师的精彩分享中,《上帝掷骰子吗?量子物理史话》一书引领我们踏上了一场穿越时空的量子探险之旅。我们紧随量子理论发展的轨迹,仿佛置身于科学史上的风云变幻之中,亲历那些曾笼罩科学天空的乌云密布与暴雨倾盆。

 

谭丽老师以其丰富的教学经验和深刻的见解,为我们解读了《小学数学教学新视野》一书的精髓。她不仅阐述了书中关于小学数学价值观重建的前沿理念,还结合个人教学实践,生动展示了如何在日常教学中融入这些新理念,为学生开启数学学习的新篇章。

 

午后时光,智慧碰撞,启迪未来。学校荣幸地邀请到了绵阳市东辰聚星学校的张仕志校长,作为尊贵的嘉宾,张校长为我们带来了一场以“用思维可视化,让教育看见思维的力量”为主题的专家讲座。围绕着什么是思维导图?为什么使用思维导图?如何使用思维导图?他深入浅出地为我们揭开了思维导图的神秘面纱,并详尽阐述了其重要性及在教育教学中的实践应用。张校长的精彩演讲,不仅引领我们洞悉了思维导图领域的最新趋势与前沿动态,更以其独到的视角和深邃的见解,引领我们深入探索思维导图的精髓与未来展望。激发了我校教师对思维导图无限可能的深刻思考。

 

紧接着集团校教师代表工作交流的环节,邓敬东主任以高屋建瓴的视角,对2021级教育教学工作进行了全面而深刻的总结。随后,曾小洋老师作为班主任代表,从明确班主任角色定位,建立班级制度,规范学生行为,设计活动丰富班级生活,潜移默化进行德育,用爱心浇灌学生成长,宽严相济等方面分享了她在班级管理工作中的宝贵经验。紧接着,王静老师和董美文老师分别就教师专业成长进行了精彩的分享。王静老师以“十年教师路,一生教育情”为题,深情回顾了自己十年来的教育历程,讲述了从青涩到成熟的蜕变过程。董美文老师则以“勤奋促花开,踏实再成长”为题,分享了自己在教师专业成长道路上的心得与体会。她认为,勤奋是通往成功的必经之路,只有脚踏实地、不懈努力,才能在教育的田野上绽放出最绚烂的花朵。

 

全天活动,从分享到讲座,从教师到专家,每一环节都紧密相连,共同构成了绵阳市第二中学这一天的精彩篇章。我们期待通过这样的活动,进一步激发全校教师的阅读热情,提升专业素养,共同为培养更多优秀人才贡献力量。(绵阳市第二中学)

 

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