翁孝川教育系列讲座在北川七一职中举行

为进一步深化东西部教育协作行动，在浙江省衢州市柯城区挂职北川羌族自治县委常委、副县长贵丽青的协调支持下，12月26日，“东西部协作行动  助力北川教育”系列讲座在北川羌族自治县七一职业中学举行。浙江省政府督学、中华职教社专家委员会委员、国家教育行政学院研究员、北京大学中国职业研究所研究员、江浙汇职业教育研究院院长翁孝川到场主讲。北川羌族自治县教育和体育局副局长田兴全到会致辞，北川永昌、安昌、擂鼓、永安等片区中小学校中层干部及教师代表200余人聆听讲座。

上午，以“教师应确立引领学生的职业精神”为主题的专题讲座在学术报告厅举行。田兴全副局长代表北川教体局致辞：感谢浙江省衢州市柯城区与北川开展“智援北川，情系汉羌”帮扶交流活动；感谢孝川院长两次来北川传经送宝，为北川教育把脉指路，助力羌山教育事业的发展；他希望全体教职工认真聆听，学用结合。

现场，翁校长讲述了孝川教育之路，衢州中等专业学校、衢州市工程技术学校（衢州市技师学院）的发展概况，让在座的老师们进一步明确：一所好的学校需要优秀的领导者和团结奋进的教师团队。翁校长就改革开放四十周年分析了教育改革的紧迫感和必要性，他重点讲了“职业道德和职业精神”。他说，职业道德是公共规范、普遍规则，每一位老师都应遵守职业道德方可成为合格教师；职业精神是一种职业信念、内心的追求，每一位教师只有确立职业精神，才能成为优秀教师。

翁校长阐述了职业道德和职业精神两者之间的关系，职业道德是根本，职业精神是灵魂，恪守职业道德能保证把事情做对，树立职业精神能确保把事情做好 。他还通过故事和案例进一步分析了：职业精神是对职业的热爱、珍惜、敬重；职业精神是基本素质；职业精神需要坚持到底；职业精神需要正确认识自我；职业精神需要价值体现；职业精神提振精气神。最后，翁校长概括了教师成长的三重境界：理想与信念——对教育的认识；实践与磨练——对职业的修行；追求与提高——对事业的收获。

下午，翁校长继续为各片区学校的中层干部作“构建学校发动力机制”的专题讲座。翁校长重点分析了“号召力、宣传力、运动力、执行力、学习力、内驱力”的概念和内涵。详实的案例、精彩的视频、幽默风趣的语言和旁征博引的理论为大家献上一场精彩的教育盛宴，他以高屋建瓴的理论解析让与会者豁然开朗、受益匪浅。

“我是第二次听翁校长的讲座，听了他的课很有启发，他的讲座既有理论深度，又有实践经验，非常接地气，很实用。对于学校管理、师资队伍建设都有很好的指导性。感谢东西部协作行动为我们教育带来的福利。”北川永昌中学校长刘应琼说。

“翁老师的课有案例分析，有视频展现，生动而不俗套，欢快而有悬念，亲切而具魅力，让人回味无穷，指引我们如何把教育工作做得更好。”七一职中朱云老师讲到。
 

时值我国改革开放40周年之际，柯城—北川东西部教育扶贫协作行动再谱新篇。本次专题讲座有高度、有深度、有温度，引发北川教育界人的强烈共鸣和深刻思考，为提升北川教师队伍内涵建设再注活力。

（北川七一职中 叶建聪 刘忠菊）