为增强“师徒结对”专项研修实效性，提高园本资源的利用和开发，为不同年龄层次和不同专业水平的教师创设相互交流、合作探究及互助互进的研修平台。近日，潼川一幼开展了师徒结对“教学节”暨青年教师优质课竞赛活动。
本次活动以进一步内化和践行《指南》为主题，立足园内骨干教师引领、优秀业务能手示范、青年教师展示三个目标层次，鼓励教师大胆尝试改编名师课例、挑战同课异构、一课三研，引导教师着眼于现任教年龄段幼儿发展水平和《指南》的引领进行选材、构建和设计。在教学现场展示环节，教师们充分发挥幼儿主观能动性，关注幼儿兴趣和需求，重视游戏化学习的氛围营造和情境创设，运用多种教学手段和策略，既关注全体又注重个别化学习的随机指导，既把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，又恰当渗透《纲要》和《指南》的理念，引导幼儿积极参与活动，师幼关系融洽，现场互动效果较好，展现了教师较好的驾驭能力和良好的专业素质。
在为期两周的“教学节”活动中，每位教师还结合《指南》对自己的教学活动进行了解析和自评，开展了小组互评研讨，促进相互间思想碰撞，引发共鸣和反思，加速教学理论的积淀以及教研能力的提升，助推专业成长。（潼川一幼通联组）
声明：绵阳市场信息网内容版权所有，未经许可不得转载。