绵阳市富乐实验小学一年级的教师们针对刚入学的新生在写字时出现头歪、肩斜、腰弯、本子斜放、执笔大多过紧以及手腕弯曲等问题，采取了以下措施来进行严格规范新生的写字姿势：
一是及时提醒，常抓不懈。老师们首先利用课件或亲自示范正确的写字姿势，学生观摩练习。其次是教孩子熟读并背诵《坐姿歌》，以记住正确的坐姿。最后在写字过程中及时地提醒孩子“头—正、脚 —平、背—直”。习惯成自然，在常抓不懈中慢慢固化孩子的习惯。
二是树立榜样，互帮互助。在写字过程中，教师发现写字姿势好的同学，给予表扬鼓励，树立小榜样。写字时就让小榜样们坐在每组的最前面，给予示范，这样也提高了孩子们写字的积极性。在孩子们练习写字的时候，让小榜样们当小老师进行指导，在孩子互帮互助中，班级的小榜样们越来越多了。
三是训练方法游戏化、多样化。根据一年级孩子的好玩好动的特点，在写字过程中教师还利用游戏的方法来进行指导。针对同学们写字趴在桌子上的坏习惯，教师让孩子们做头顶本子的游戏，看谁写字时，本子不掉下来，孩子在玩中知道了写字的正确姿势。针对孩子握笔姿势，教师还给孩子们编小故事：大拇指哥哥和食指弟弟依偎在一起，团结友爱写好字。一年级是写字的关键期，只要持之以恒，常抓不懈，相信孩子们的字会写得越来越好漂亮。
(李晓燕）
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