乐安小学以活动为载体 强力推进素质教育

三台县乐安小学以活动为载体，提出“三个还给”：把时间还给孩子，把健康还给孩子，把能力还给孩子。学校坚持以班级为单位，全员共参与的形式，坚持每期一次素质教育成果展示，重视素质教育可持续发展。学校先后组织开展了班级手抄报评比、小学生书法比赛、小学生绘画比赛、小学生篆刻比赛、剪纸比赛，摄影比赛，风筝比赛、广播体操、跳绳特色评比展示活动。

在活动中，学校始终以促进学生素质的全面发展和教师教育教学能力的全面提升为目标，实现了让全体学生的综合素质在轻松、和谐中得到最大程度的发展。同时，注重丰富评价方式，建立激励机制，注重绩效，充分调动师生参与活动的积极性，选出先进班级、先进个人，鼓励活动创新，积极推动学校素质教育各个领域的全面和谐发展。