3月16日,芦溪幼儿园“古诗新学”,强化课题教研。
学前班教师为大家献上优质课——诵唱“咏鹅”,全园27位教师针对课堂教学进行了激烈的研讨。在研讨过程中,大家积极发言,对幼儿园“古诗新学”这一课题研究提了要创设诗歌意境,发动家长参与等宝贵的意见,拓宽了古诗新学的教学思路。
根据幼儿的年龄特点,选一些简单易懂、形象性较强的古诗,教幼儿学习,不仅可以使孩子们学到知识,还能培养幼儿对文学作品的兴趣,开发早期智力。
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