为推广教师在教学工作中有效的做法和积累的成功经验,3月27日,三元小学组织开展了以“研思聚合力,互助启新篇”为主旨的校本教研活动。
语文学科教学方面。孙路云和苟涛两位老师分别以《学生学习习惯养成应对策略》、《低段学生基础知识课堂教学要点》为主题进行了交流发言,从制定学习目标、课上课下怎么做、立规矩讲要求再到营造良好的识字氛围、引导学生自主识字、抓好写字训练等教学经验的分享,给大家留下来深刻的印象。。
数学学科教学方面,李沁玲和余巧两位老师认为,在教学中,教师需要激发兴奋点、抓住中心点、突破疑难点、找准切入点、理清知识点、配置发散点、明确得分点。同时还要注重检测沟通,采用“重视预习+合作学习”的教学方式,让学生增强自主预习和合作能力。
他山之石,可以攻玉。此次活动,不仅为交流发言的教师提供了展示的平台,也为其他教师搭建了学习的桥梁,老师们获益匪浅,收获良多。
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