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魏城小学数学教研组开展了“实践重知行,研讨助成长”课堂教学研讨活动

稿件来源:绵阳市场信息网  发布时间:2024-04-18  发稿编辑:韩春梅

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携一缕浅夏的芬芳,凝一份教育帮扶的真情。4月17日,魏城小学数学教研组开展了“实践重知行,研讨助成长”课堂教学研讨活动。游仙区教研室数学教研员张俊到场指导课堂教学活动。

上午第一节,蒋梦婷老师的《分数与除法》。通过自主提出问题引发学生自主思考,蒋老师目标明确找准了教学重点:确定商的书写位置,除的顺序以及在此基础上提出如果单位“1”不是1该如何用分数表示除法试商,培养了学生提出问题和解决问题的能力。蒋老师一次次提问,一次次辨析,一次次思想的碰撞出了智慧的火花。

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第二节课,刘尧老师的是小数点变化规律的应用》。刘老师为这节课做了精心的准备,整堂课教学过程清晰,结构完整,注重前后知识的衔接,在引导学生理解题意之后给与学生独立探究小数点移动的空间。刘老师通过独立思考,小组合作交流,班级展示、分享,整堂课教学效果较好,充分体现新课标理念下的核心素养,用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界。

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第三节课,进行了评课议课活动。张俊老师对这两位了老师的课堂分别进行了点评,指出了两位老师各自的闪光点,针对每一个环节做了很好的剖析和概括,张老师温和谦逊,从每堂课的面线点,强调亮点,指出不足,同时又提出建议,让上课、听课的老师们心中豁然开朗。张老师根据教参分析教学,在评课后都进行了新课标的解读,让我们对下一步小学数学教学的方向有了更清楚清晰的认识,为青年教师的成长指明了方向。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。年轻教师的成长离不开师徒结对,成长的路上,不止学生还有教师。“知他山之高,思己水之浅”。听评课是促进自我成长,相互学习,增长经验的有效途径,相信在张俊老师的指导下魏城小学的数学教师们必将坚定探索步伐,在不断的磨砺、反思中成长!

(文/魏安君 图/王一好)

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