绵阳中小学校开展心理重建活动，帮助学生走出灾难阴影——4万学生在运动中快乐成长

       9月24日，由西南科技大学执行的“加油—在运动中成长”青少年社会心理项目召开表彰总结会，记者从会上获悉，为了帮助灾区中小学学生重建美好心灵家园，促进孩子们健康成长，由中国扶贫基金会开展的“加油·在运动中成长”社会心理项目在绵阳推广半年多来，以加油课堂和加油夏令营等形式，在绵阳20多所中小学和25个乡镇、社区开展内容丰富的加油主题活动，受益学生近4万人。
       来自江油九岭学校的贾红老师是该项目的安抚员之一。据她介绍，2010年3月，该项目在江油九岭学校落户，到目前，该校已成立了心理辅导室，30余名老师接受了培训，20个班级师生进行了“加油”项目体验，近千学生受益。2010年9月17日，江油九岭学校举行了“加油_在运动中成长”趣味运动会，学生们通过“慢骑自行车”、“十人同心”、“过杆舞”、“加油向前冲”、“车轮滚滚”、“冲关大比拼”等游戏，提升了团队构建能力、沟通能力及应变能力，展示了该校同学们灾后积极乐观热爱生活的精神风貌。
       据西南科技大学“加油——在运动中成长”项目负责人、西南科技大学法学院心理系副教授王斌介绍，“加油——在运动中成长”是一项国际重大自然灾害心理抚慰项目，目前，四川地震灾区的150所学校正在开展此项目，受益学生6万余人。其中，绵阳有近30所中小学开展此项目，受益学生近4万人。通过游戏、运动的方式，激发孩子们自我恢复的心理潜质。培养起孩子们的自尊心、耐挫力、团队合作和团队信任精神等。鉴于该项目的良好效果。2010年年初，中国扶贫基金会出资100多万元，设立“加油—在运动中成长”项目小额基金，通过扶持心理援助机构，持续对“5·12”地震灾区的小朋友进行心理抚慰。
       北川职业中学等、平武平通小学等5所学校、城郊小学教师刘铁等7个教师安抚员、西南科技大学法学院应用心理学系的“七剑下平武”、“青舞飞扬”等7个学生志愿者服务小组获得表彰并作经验交流分享。（图为北川擂鼓小学校里做游戏的学生。）