魏城小学英语组开展信息技术与课堂教学相融合暨青年教师汇报课的教研活动

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉前后为师。为不断提高学校青年英语教师教育教学水平，营造相互学习、共同提高的教研氛围，10月26日，魏城小学英语组开展了信息技术与课堂教学相融合暨青年教师汇报课的教研活动。

    10月26日下午，陈瑜老师给我们带来的是人教版新起点六年级上册Unit3 Animals Lesson3的阅读课。陈老师教学经验丰富，教学能力突出，课堂把控到位。本堂课教学步骤环环相扣，知识由简入难，学生注意力高度集中，课堂教学效果很好。陈老师在教学中充分体现学生的主体地位，注重启迪学生的思维，运用多种阅读技巧，帮助学生阅读，同时也抓住本节课的重点，突破了阅读教学难点。

10月27日上午，赖瑞星老师带来的是人教版新起点四年级上册Unit3 Transportation Lesson1,本节课是一堂词汇课。赖老师为这节课做了精心的准备，整堂课教学过程清晰，结构完整，环节紧凑，注重前后知识的衔接，赖老师用歌曲的方式进行导入复习，为学生上新课做好知识储备的同时，也增强了课堂的趣味性，吸引了学生的注意力。

苟慧慧老师带来的是人教版新起点五年级上册Unit3 Animals Lesson1，本节课也是一堂词汇教学课。在导入环节，苟老师运用了TPR教学法，让学生听指令做动作，充分调动了学生的积极性，学生参与度非常高课堂氛围很好。在课堂教学中，苟老师还运用了猜谜语，做游戏等一系列方法，寓教于乐，学生在做中学，乐中学，达到了预期的教学效果。

10月28日上午，缪兰老师带来的是人教版新起点三年级上册Unit2 My Body Lesson1,本节课是一堂词汇课。缪老师为这节课做了精心的准备，整堂课教学过程清晰，结构完整，环节紧凑，注重前后知识的衔接，赖老师用歌曲的方式进行导入复习，为学生上新课做好知识储备的同时，也增强了课堂的趣味性，吸引了学生的注意力。

10月28日下午，英语组组织了评课议课活动。四位老师阐述了自己本节课的设计理念，以及对课堂的亮点和不足做出了反思。同年级的老师对这两位了老师的课堂进行了点评，其他年级的老师也做了补充，针对每一个环节做了很好的剖析和概括，为青年教师的成长指明了方向。在此次教研活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。或许会有不足，但不完美才是真正意义上的完美。风好正是扬帆时，奋揖逐浪天地宽。有了这次教研活动良好契机，我们的英语教学定能更上一层楼，迎来新成就！（魏城小学 张兴海 贾伟、郭光利 ）