11月1日下午,富乐第二实验小学举行了扎实有效的数学常规教研活动,青年教师罗晓玲老师执教了《可能性》一课,全体数学教师参与教研。
罗晓玲老师首先通过抽签游戏引入,让学生尝试用“可能”,“不可能”,“一定”三个词语描述事件发生的可能性,再通过想一想,说一说,涂一涂,连一连等多种活动让孩子们进一步理解事件发生的可能性,并能以此解决生活中的实际问题。整节课设计合理,环环相扣,教学过程重点突出,难点突破。
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