2021年7月28日，国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减政策”出台，教育部把中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理作为2021年的工作重点。盐亭共和小学积极贯彻国家及教育主管部门的相关政策，第一时间组织教师学习文件，撰写学习心得体会，从思想上首先转变观念，老师们意识到这是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，促进学生健康成长。组织老师学习后，学校教导处向共和小学全体学生家长发出《致家长的一封信》，向家长积极宣传“双减”政策，让家长知晓，更好地与学校配合，共同管理、教育好孩子。
减轻学生的负担不意味着学生什么都不用做了，而现在学生普遍问题都在于作业压力大、作业数量多，针对此情况，结合共和小学学生实际，共和小学教导处出台《盐亭县高渠镇共和小学“双减”工作学生学习情况》、《盐亭县高渠镇共和小学关于“双减”工作实施方案具体措施》、《盐亭县高渠镇共和小学作业管理办法》、《盐亭县高渠镇共和小学作业管理实施方案》、《盐亭县高渠镇共和小学作业总量审核调控和质量定期评价制度》，从制度上规范老师的教学行为，与教师签订《共和小学作业设置与批阅工作承诺书》。
共和小学地处偏远乡村，学生绝大多数为留守儿童，家里只有爷爷奶奶照顾，对于作业的监督几乎为零。而作为寄宿制乡村小学，老师便利用住校优势，尽量把作业在校内解决。二年级没有书面家庭作业，老师紧抓读背及综合实践活动，对于本班存在的智力缺陷学生老师每天都分层布置相关简单阅读任务，在办公室单独辅导，每日过关。
三至六年级作业总量不超过一小时，班主任作为牵头人，每周召开一次语数英老师班级会，了解本班学生作业情况，适当调控作业总量，对于后进生不做拔高要求，基础只是掌握牢固后每日都到语数英老师处过关，老师做好培优辅差记录，教导处每周一次作业检查时查看老师相关记录，及时通报全体教师作业布置、辅导情况。
“双减”政策出台，初衷都是为了减轻孩子的负担，让孩子拥有一个正常、快乐、美好的童年，希望孩子成长为一个德智体美劳全面发展的人，共和小学也会继续紧跟国家步伐，坚决落实好相关政策，真正做到减负不减质。（熊曦 陶江）
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