为走出丘区教育困窘，盐亭县教体局领导班子深度调研，多方论证，全面调整策略，以再创业的激情，奋力突破，使盐亭教育面貌一新，亮点纷呈，为跨越发展奠定坚实的基础。
一、抓班子，重表率，凝聚人心振士气
“要求别人做到的自己首先做到。”这是党委书记、局长黄世勇上任伊始说的第一句话，为新一届领导班子的工作风格打下了厚重的率先垂范底色。局机关首先做学校“创先”的示范，领导班子成员首先做党员“争优”的模范，层层带动，全盘皆活。
以班子建设为切入点，抓带头人队伍，抓住一个，带动一片。出台《校长五严禁》，针对校长队伍以前存在突出问题的五个方面，对症下药，重拳治理“重权重位不重事，教学科研乏动力”的浮躁现象。同时，针对教职工关注财务运行情况的热点疑点，加大对学校财务常规审计的广度和深度，规范财务行为，督查全面公开，对财务中有问题的校长严惩不贷，狠刹浪费和重利歪风。
结合“三分类三升级”活动，坚决果断地整顿书记、校长队伍，降职使用不作为者，教育培训“慢作为、少作为”者，清理“重享受、搞独裁”的乱作为者，凝聚了全县教育人的事业心，提振了全县师生的士气，盐亭教育重现勃勃生机。
二、抓质量，重人才，选贤任能扬正气
盐亭教体局确定今年为教育质量提升年，所有工作都必须围绕提升质量这个中心。出台了《盐亭县中小学教育质量管理办法》，详细科学制定了各级各类人员抓质量的具体要求和考核方案，形成了一套完整的激励机制。同时，加快全县教育布局调整，从幼儿园到高中，幼儿园加大公办力度，小学合理布点，初中科学合并，高中有序收缩，调整师资配备和设备配置，既利于打造特色，以点带面，又利于资源共享，均衡发展。
为留住优质生源，教体局出台了系列管理和激励办法，层层分解任务，既压担子，又加大考核权重。为留住优秀教师，也出台了名师培养和提高待遇办法，从名誉名气、政治地位、经济地位、人文关怀等各方面多管齐下。
形成干部队伍从培养到提拔的良性循环，在《教育质量管理办法》中，对干部的推荐、选用和提拔，在质量上有了明确的标准，坚持“德才兼备，注重业绩”的原则，结合干部选拔条例，进一步规范了录人用人行为。让有能者有目的，有为者有位置，有绩者有前途，真正做到谋事不谋人，谋事不谋位，彻底消除投机钻营、跑官要官的不良现象，全县上下一片风清气正。
三、抓创新，重创业，百舸争流显灵气
面对新的严峻形势，盐亭县教体局降低重心，降低起点，以再创业的态度研究发展，在全县各部门、各单位、学生家长和社会群众中广泛开展“发展教育金点子”征集活动，通过公报、电视、网络和发放表册等多种方式公开征求各方面意见和建议，发放表册资料五千余份，收集到“金点子”上百条，及时采用并对献计者予以表彰奖励。
遵循教育规律，绝不急功好利，新一届班子力抓考风考纪，从平常的测试到中考、高考，以考风正学风，以考风正教风，让学生、教师和领导都静下心来提高效能、提升质量，为了长足发展，绝不心存侥幸，而且以优良的考风重建诚信体系，与品行教育相得益彰。
要有大转变，必有大创新，教体局在质量、管理、考核等多方面都有新招，使盐亭教育百花争妍，活力四射。尤其创新了干部使用办法，既选调基层优秀干部进机关，也选派机关干部下基层锻炼，提高机关干部整体专业水平，提升引领和掌控全局的能力，逐步完成由教育家管理教育的转型。
四、抓落实，重高效，力求跨越表志气
事事必讲落实，这是新一届班子的显著特点。会议、文件不在多，也不在长，有安排必有检查，无论是普通高中的报名工作，还是职业技校的招生工作，无论是高三、初三、小六的诊断性检测，还是安全工作，无论是教学常规评估，还是开校工作，包括校长遵守《五严禁》甚至学校领导的值班守夜情况，局领导都亲自带队落实，增强定期巡查，加强暗访突访，一方面查找问题，另一方面更多的是实地解决问题。
在抓质量上，绝不以会议落实会议，尤其是高三的“诊断”考试，从组织试题到考试，从阅卷到总结分析，每一个环节每一个细节都过问，分析会主要领导每次都必定参加，对全县情况乃至比较特殊的学生情况熟稔于心，既征求意见，又建言添策，共谋提效提质，确保升位跨越。
由教体局承办的“盐亭县第十届‘耀达杯’运动会”的成功闭幕，全县干群众口一词的高度评价，初步表现了新班子的工作态度和能力，彰显了盐亭教育人再创辉煌的决心和信心。
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