随着新课程改革的深入推进,课堂教学的有效性已经成为提高教学质量、提升教师素质的必然要求。被游仙区教体局命名为“首批提高课堂效益教学改革试点学校”的绵阳市富乐实验小学,在推进新课程实施,推行素质教育的过程中,立足学校教育教学实际,以科学发展观为统领,以落实“生本教育”理念为核心,以建立健全课堂教学改革各项工作措施为保障,以改革课堂教学结构、优化课堂教学模式、创新课堂教学设计为重点,以促进学生全面发展,促进教师专业发展为落脚点,深入开展“三环六让”课堂教学改革,努力实现课堂教学改革的新跨越。
今春,富乐实验小学在巩固已有课改成果的同时,进一步把深入推进“三环六让”课堂教学改革,着力打造高效课堂作为教育教学工作的重点和质量提升的抓手,努力做到“五个优化”:一是要优化教学目标和教学内容。组织教师深入研读教材、研究学生,依据课程标准和学生学业基础正确把握教学目标与教学内容,切实加强教学活动的针对性,这是打造高效课堂的第一要务;二是要优化设计教学过程与教学方法。引领教师确立以优质高效为目标,对课前预习、课堂学习、课后作业练习这“三环”进行系统思考、整体设计,确保课堂教学的效果;三是要培养和优化学生自主合作、探究的意识和能力。目标让学生知道,过程让学生经历,问题让学生讨论,结论让学生得出,方法让学生总结,练习让学生自选;四是要不断优化教学管理。根据深化教学改革、实施减负增效的相关要求,修改完善教学管理工作的一系列制度和评价机制。五是要继续优化校本研修工作。严格按《校本研修方案》开展工作,引导教师在学习、研究、实践、反思的研修活动中提高专业发展水平,解决教育教学中实际问题。
声明:绵阳市场信息网内容版权所有,未经许可不得转载。