在党的群众路线教育实践活动第一环节中,盐亭县教体系统不断丰富内容,创新载体,紧紧围绕“照镜子”要求,着力把群众路线教育实践活动学习教育环节抓细抓实。结合本系统实际,把县委工作要求与教体系统工作推动紧密结合,深入基层广泛调研,扎实开展先进典型事迹宣讲、榜样示范、家校互联等活动,竭力提升系统党员干部的思想境界和教育行风的满意度,掀起群众路线学习教育、听取意见的高潮。
一、以“榜样”为镜,坚定理想信念,深入开展“师德宣讲”活动。教体系统在开展党的群众路线教育实践活动中组织开展“师德师风宣讲活动,其目的是学习先进典型,弘扬党的优良传统,改进工作作风,提高师德素质,办好人民满意教育。在教体局活动领导小组的精心组织下,各教体办和直属学校在4月15日前分校、分学区举行师德演讲预赛,选拔了21位优胜者参加4月16日教体局组织的决赛,决出12名优秀选手组成三个“师德师风宣讲团”,用两个周末的时间分别深入9个学区和直属学校,在全县教职工中进行巡回师德师风宣讲活动。通过身边的人说身边的先进事迹,让全县3200余名教师感受到责任感、紧迫感,用榜样的力量促使他们在教育实践活动中转变作风,以实际行动为盐亭教育发展凝神聚力,为再创盐亭教育的新辉煌做出新贡献。
二、以“先进”为镜,促进教育均衡,扎实开展“送教下乡”活动。为深入贯彻党的群众路线教育实践活动,充分发挥名师在学科教学中的榜样示范作用,密切与基层学校联系,达到城乡教学资源共享,促进教育均衡发展的目的。4月19-20日,由县教体局黄世勇局长带队,组织县城优秀教师深入基层学校开展了 “送教下乡”活动。本次活动共分为三个组,每组有小学、初中各四名县城学校不同学科的骨干教师,到9个学区上示范课64堂,全县农村学校2000余名教师参加了观摩、学习。通过此项活动开展,为基层学校送去了先进的教育理念和教学方法,增强教研工作的针对性与实效性,切实发挥优秀教师示范引领作用,为农村教师的成长搭建更广阔的成长平台,对学校课堂教学效益与教学质量的整体提升发挥了促进作用。
三、以“众望”为镜,树立群众观念,大力开展“万名教师进万家”活动。为密切家校联系,顺应群众期盼,提升教育形象,办人民满意教育,教体局继续深入开展“万名教师进万家”活动。学校领导、教师全员参与,面向全体学生,坚持“普访、专访、随访”三结合,做到“六帮”、“六进”、“六知道”。“六帮”即重点走访帮扶“六类困难学生”(生活有特殊困难的家庭学生、单亲家庭学生、留守儿童家庭学生、随班就读残疾学生、行为心理障碍学生和学习困难学生);“六进”即教育政策宣讲进家庭,意见倾听进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭;“六知道”即让学生知道教师走访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学校的办学管理情况,教师知道学生家庭情况,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家长的意见和建议。各级各类学校高度重视,思想统一,组织有序,落实到位。校校有台帐,教师家访次次有记录,学生、家长人人可联系,并实行活动情况月报制度。教体局成立了“万名教师进万家”活动督查组,不定时深入各校,对活动开展情况进行督促指导。广大教师深入乡村、社区、家庭,与家长积极联系、沟通,开展帮扶活动,认真听取家长和学生的意见、建议,还通过电话、短信、校讯通和家长会等多种方式加强家校联系。此项活动正如火如荼进行中,三月份参与走访活动教师1162人,共走访学生3625人,其中重点走访六类困难学生3020人。促进了学校教育与家庭教育的有效衔接,受到社会和家长的一致好评,有力地提升了教育形象,达到了活动开展的预期目标。
( 陶江 杨益穰)
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