2024年５月16日，绵阳市第十九中学召开了学习贯彻基础教育“规范管理年”行动专题会议。
该校校长罗成虎带领教师认真学习《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》，并针对实际情况对学校下一步工作进行了具体部署。罗成虎强调，抓好学校管理工作是落实党的教育方针政策，推动教育事业健康发展的前提保障。我们要在原有规范基础上守正创新，进一步提高规范意识，落实规范要求，强化执行，提升效能。
同时，他提到“五个进一步”的工作目标，即进一步增强基础教育战线干部队伍和广大教师、教研员的政治意识、法律意识、规矩意识，进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为，进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制，进一步提高学校管理能力和教书育人水平，进一步提升人民群众对基础教育的满意度、获得感。
会议进一步明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”，要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题。负面清单包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课等。
罗成虎表示，通过召开本次学习会议，学校教师真正让“规范管理年”行动与精神内化于心、外化于行，融入日常教学工作中，起到良好的宣传效果。 （王礼洪 ）
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