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三台县教体系统深入开展师德师风专项治理活动

稿件来源:绵阳市场信息网  发布时间:2017-12-14  发稿编辑:韩春梅

 

 自11月全县开展师德师风专项治理活动以来,各学区学校迅速行动,确保了此项工作的顺利开展。为更加有力地促进了教体系统师德师风面貌转变,各学区学校不断深入,思想上再发动、认识上再提高、工作上再安排、措施上再细化,形成了轰轰烈烈的态势,力争将师德师风专项治理活动落到实处。

监审股:12月12日,教体局监审股召开股室会议,专题通报当前教育系统开展师德师风专项治理活动学校所存在的问题和不足。会议要求全体同志要从思想上高度重视本次师德师风专项治理活动,严格按照教体局下发的《实施方案》所规定的治理内容、重点和时间节点开展活动,活动的开展不能流于形式和表面,要做实做深入,该学习要学习,该讨论必讨论,该问卷的扎实问卷,该反思深刻反思,该总结认真总结。股长将股室人员分解到所联系学区的每一所学校,具体负责指导所联系学校师德师风专项治理工作,按照《实施方案》安排,结合时间节点,每周五前负责所联系学校校长师德师风专项治理学习笔记、问卷、反思材料、工作总结等资料的检查,校长负责本校教师的相关资料的检查落实,股室做好各阶段学校开展活动情况的检查和督查,并就反馈出的问题及时地提出整改意见和建议。(李开胜)

三台中学:12月11日晚,三台中学再次召开师德师风专项治理大会,包括全体行政人员在内的全校教职工400余人参加大会。会议再次组织学习《三台县教育和体育局关于做好师德师风专项治理活动查摆调研阶段工作的通知》,并深刻解读文件精神,宣布第一阶段顺利开展,进入专项治理活动第二阶段,即查摆调研阶段。会议强调了第二阶段任务要求,一是分年级、分部门开展问卷调查,调查的范围涉及到学生、教师、家长和当地政府;二是各年级、各部门问卷调查之后,召开家长座谈会,深入了解师德师风建设中存在的问题,认真分析数据为下一步实施做准备;三是查摆问题,将收集到的涉及老师个人的师德师风方面问题,反馈给相关当事老师,要求对照标准进行自查。理清问题清单和整改清单。实行台账管理,落实整改责任人,明确整改时限。对集中反映的问题,行政领导将约谈当事人,要求书面撰写反思材料。反思材料必须认真查看问题,问题要找准,找全面、整改措施要深入、要可行。师德师风专项治理大会的再次召开,又一次敲响规范师德师风的警钟。教职工表示一定配合学校工作,以实际行动落实文件精神,全面自纠自查问题,做合格的台中教师。(李贤)

观桥学区:近日,为了进一步规范辖区幼儿园的办园行为,切实维护广大幼儿和家长的权益,确保广大幼儿的身心健康,观桥学区成功召开了一次学前教育师德师风专项工作会。辖区民办园园长、各小学分管学前教育负责人和学区办公室工作人员近30人参加了会议。会前,与会人员到观桥小叮当幼儿园实地观摩了该园的保教活动、翻阅了该园的管理资料。会上,观桥小叮当幼儿园负责人围绕“改善办园条件、规范办园行为、积极参加培训”等方面进行了交流发言。学区幼教专干组织学习了“观桥学区关于幼儿园规范办园行为专项督导检查情况的通报”。学区办公室工作人员结合各自分管工作从“食品安全、卫生防疫、幼儿资助、教师培训、奖补资金使用、保教管理、后勤管理”等方面进行了培训。最后,学区负责人从“认清形势,增强使命感;规范行为,增强责任感;理清关系,增强归属感”三个方面号召与会人员要齐心协力、齐抓共管,努力把辖区幼儿园都办成合格的、老百姓满意的幼儿园。(黄  宏)

富顺小学:近日,富顺小学在全体教职员工中轰轰烈烈地开展师德师风查摆活动,有目的、有计划、有步骤地把师德师风专项治理活动推向深入。首先,学校要求全体教师严格对照《中小学教师职业道德规范》《四川省教师职业行为“八不准”》《四川省中小学减负“十严十不准”》《绵阳市教师行为“十不准”》《三台县教育和体育局严禁中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课“十条硬措施”》等通知和规定,开展自查自纠,找出教育教学中存在的问题,进行问题的主动认领。其次,学校要求全体教师在自查自纠的基础上,建立自己个人的问题清单以及问题整改清单,针对存在的问题,积极开展批评和自我批评,认真反思、认真整改、认真纠正、认真落实,认真总结,写出自己的问题总结材料和具体的整改措施。再次,学校德育处通过调查问卷和走访座谈等多种渠道,广泛收集和了解教师、学生、家长对师德师风治理和整顿方面的意见和建议,建立师德师风台账,做到边查边改,不喊空口号,不摆花架子,真正把师德师风专项治理活动落到实处。(富顺小学  李利  陈华)

红星初中:近日,红星初中以师德师风专项治理活动为契机,以“榜样就在我们身边”为主题,利用“贺勇捐赠基金”,评选出了第二届“十佳教师”。这次评选不仅肯定了教师一年来对工作的努力和付出,更为红星初中的教师团队树立了一批很好的榜样。认真的态度,敬业的精神和创新的教学方法都是这一批优秀教师身上所体现出来的的优秀品质。他们在教书育人、践行 “依法治教,立德树人,健身强体,提质增效”的同时,也逐渐形成了自己独特的教学方法,成就了自我。此次“十佳教师”的评选坚定了学校深入开展师德师风专项治理活动的决心和信心。(刘  阳)

黄林小学:为深入开展师德师风专项治理工作,进一步强化家校沟通、社会监督,12月12日,黄林小学召开了师德师风专项治理家长代表座谈会。会上,学校负责人向家长代表汇报了学校师德师风建设及管理工作情况,简要介绍了学校近几年以来取得的成绩和提高教学质量所做的各项工作,与家长探讨了家庭教育的方法和途径。最后,家长代表就学校的师德师风建设、教育教学、安全等方面提出了宝贵的意见和建议。此次家长会,增进了家长对学校的了解,促进了家长与学校的沟通,取得了家长对学校工作积极配合,起到了通过家长加强学校师德师风建设的社会监督作用。(罗金雀)

 

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