12月2日，富乐实验小学全体数学教师齐聚学校录播室，扎实开展了常态教研活动。本次活动由富乐实验小学优秀的青年数学教师胡萍带领大家开展了名师经典案例赏析。全体老师共同赏析了特级教师黄爱华老师优秀的课堂案例——《在深刻与生动中寻找“平衡》----《方程的意义》教学片断， 从黄老师的课堂上，我们和学生一起学习到方程的本质是“平衡”，同时，也让我们看到，随着新课程理念的不断深入，数学课程的内涵维度已由概念、公式、符号的集合，拓展为学科知识的组织、保存和学生经验的获得、累积。教师的教与学生的学之间也要形成一种符合新课程理念的“平衡”。
老师们在领略了名师的大家魅力的同时，也深刻的意识到在新视角下，教师应立足方程本质，完全信任学生，通过学生的自主学习，这样我们就会发现学生生动，数学课深刻，数学课堂精彩纷呈，让我们的数学传统课程大放异彩。（彭蓉 胡萍）
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