近日,七一小学开展了以“我阅读、我快乐、我成长”为主题的阅读习惯养成主题教育实践活动,取得了良好效果。
活动从11月9日正式启动,11月18日结束,以建设“书香校园”“书香班级”为主要做法,以“营造书香校园,培育读书习惯,构建阅读文化”为活动目标,采用学生为主体、师生互动的方式搭建读书平台,带动学生、家长、老师协同推动,共建阅读文化。
一是注重阅读氛围的营造。更新文化橱窗,每个班级建立读书角和图书角、读书展示栏、书香板报,营造了浓厚的读书氛围。二是加强阅读宣传的力度。通过红领巾广播站、主题黑板报,推荐优秀书目,进行活动宣传,交流学生读书心得,培育阅读兴趣。三是引导正确阅读的方向。本次活动要求学生不仅要好读书,还要读好书。按照学生不同的年龄阶段和接受能力,学校对小学1-2年级和3-6年级的学生划定了不同的阅读书籍种类,做到有针对性的阅读。 四是开展读书竞赛和交流。为了避免“读死书”的现象,本次活动还十分注重读书的交流,举办了诸如“读书周”“读书小明星”评比等许多趣味读书竞赛和分享活动,鼓励学生向媒体平台投稿,将读书的趣味性和实用性发挥出来。
在此次活动的总结提高阶段,学校专门打造了书香味浓郁的“文化长廊”,使学生时刻感受文化的气息,同时搭建老师、学生、家长三方共同读书的交流平台,一起分享读书感悟,使学生在班级、学校、家庭都能感受到浓厚的读书氛围,达到快乐、自由阅读的目的,让阅读真正成为陪伴孩子一生的习惯。(谢光智 崔 敏)
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