安县花荄镇切实发挥远教功能

    一是在队伍建设上立足一个“强”字。 成立了以党委书记为组长的花 荄 镇农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组。各远程教育接受点都相继成立了由村支部书记任组长的远程教育工作领导协调小组，建全了规章制度，配齐了经过专门培训的操作员，确保了开展远程教育工作的顺利开展。

    二是在教育对象上立足一个“广”字。 把单一的党员教育学习拓展到全民教育，包括青年团员、普通群众、外来人员，从而大大拓展了远教的受惠群体，扩大了远教的覆盖面和影响力，提升了远教在普及型教育和个性化教育中的积极作用。

    三是在教育内容上立足一个“精”字。 始终坚持以“用得上”为出发点，定期向广大党员干部群众询问，及时了解他们对“远教”的需求情况。在此基础上，按照“精而管用”的要求，丰富站点片库，拓展站点功能，确定播放内容。

    四是在教育方式上立足一个“新”字。 紧紧围绕深入学习实践科学发展观和灾后重建的要求，积极探索远程教育“学用”转化的新载体、新形式。采用“信息进农家”和“站点 + 基地”等方式，推动学用活动的深入开展。“站点 + 基地”就是在联丰、柏杨、前进等主导产业形成规模的村，有针对性地选择发展前景好、示范带动作用突出的蛋鸡、樱桃谷鸭、生猪等内容，在组织党员干部群众收看终端站点相关节目后，到产业基地由技术人员面对面、手把手地进行技术讲解和指导，促进学习成果的转化。