培养幼儿的独立性要“齐抓共管”

    独立指一个人面对问题的自我决策，独立解决问题的一种个性品质，也是将来独立生活的一种能力体现。从小培养幼儿的独立性对其一生的发展都是大有裨益的。怎样培养幼儿的独立性呢？

    要思想重视，观点统一。大多数人，特别是独生子女的家长，总认为“让孩子自己干这干那，不但做不好，还耽误时间，不如大人三下五除二做了算了”。殊不知这是培养了孩子的依赖性。三岁前的孩子可塑性强，也易于接受教育。这阶段的孩子凡事都要自己做一做，试一试，作为家长要正确的认识，多支持孩子去做，不要限制，特别是责备幼儿。学校老师，家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都要互相配合，沟通思想，观点统一，共同培养幼儿的独立性。

    要以身作则，注意示范。“榜样的力量是无穷的”。随着年龄的增长，幼儿的观察力、理解力、模仿力逐渐增强，大人的言谈举止都将给孩子起到潜移默化的作用。因此，无论是家长还是老师都要注意自己的言谈举止，为幼儿树立良好的榜样。另外，教孩子做事时，一定要正确示范，教给孩子便捷方法，如果没有成人的示范引导，孩子就会失去做事的兴趣。

    培养幼儿的独立性，是一个系统的育人工程，只有社会、家长、学校“齐抓共管”，才能收到事半功倍的效果。