为期三天的第24届全省青少年科技创新大赛于4月27日落下帷幕。在本届大赛中，来自北川民族中学的两件参赛项目获一等奖，一项实践活动获二等奖。
为了让北川师生尽快走出地震的阴影，由北川民族中学教师唐明设计发起的《灾后师生心理自救活动方案》，全校全体师生积极参与的此次活动，从认知、情感和行为三方面入手，引导师生重建,和自然、社会、他人、自己的和谐关系，促进群体和个体的心理恢复和发展，并通过调查问卷、签名活动、合唱比赛、师生座谈、游戏、板报和手抄报、辩论赛、绘画、以及“我的新学校、新家、新社区”征文等相关主题活动，最终促进师生重新振作，促使学校系统的可持续发展。该活动方案已经被选送，参加全国青少年科技创新大赛。参赛项目《唐家山堰塞湖的出现、现状和未来》、《灾后师生心理自救活动方案》获一等奖，《灾后师生心理自救科技实践活动》获二等奖。该校的唐明老师获“十佳科技辅导员”奖；宋敏同学获科生物专项奖、小实验家能力奖。
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