作为一名小学班主任，跟学生有效沟通显得尤为重要。同理心则是班主任工作的“法宝”之一。
同理心是一个心理学概念，简单地说，就是换个角度，站在对方的立场思考问题，“将人比己”地去感受对方的内心世界，由此产生同感与共鸣。在班主任工作中，适当运用同理心，能帮助我们架起师生沟通的桥梁。
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