从2010年高考作文命题看多元化时代的到来

    学生高考作文命题是学生应试语文考试的指挥棒,历来被师生高度关注。特别是在以阶级斗争为纲的年代,所有一切都与政治挂钩,高考作文命题都与“斗争”有关,所谓与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷。仿佛人人都是斗士。斗争会、批斗会遍地开,阶级斗争年年讲、月月讲、天天讲。改革开放30多年之后的中国已经进入一个以科学发展观为统领的多元化时代。面向现代化、面向世界、面向未来成为学校的行动纲领。政治上不戴帽子、不打棍子、不抓辫子,人们享有充分的言论自由、舆论自由。经济上多种经济体制并存,和而不同却相得益彰,又各显其长。生活上更是赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷,方式各异,各有所爱。仔细解析今年的高考作文也顺应世情、国情、党情,大致可分三类:一是命题作文,二是话题作文,三是给材料作文。三类作文的共同点是贴近实际、贴近生活,选择空间大,一反过去的唱高调、假、大、空、炒概念、死记硬背,所谓“三突出”的八股式命题文风。


    在今年的命题作文中,江苏的“绿色生活”、广东的“与你为邻”和江西的“找回童年”都很贴近生活,便于选材剪材,谋篇布局。童年、邻居、绿色生活也是同学们经常议论的热门话题。一见命题便下笔千言,有话可说。北京的“仰望星空与脚踏实地”、重庆的“难题”和湖南的“早”也是很容易下笔的命题。只要你留心生活,学会观察,注意思考,辨证地看待人和事,切入点也容易找出来。天津的“我生活的世界”要求结合自己的体验和感悟写文章,在这个多元化世界,在多彩的生活中捕捉那些精彩的一瞬间,抒写你真善美的情感和领悟所获就行了。


    在给材料作文中,材料的选择角度,取舍颇有新意。如四川的“关于一个点的联想和感悟”由点到线、到面、到立体,由小到大,循序渐进,强调的是从小事做起。山东的“人生的光影变化”强调的是人生的两面性、多样性,而不是千篇一律的单色调。宁夏和海南的“人才成长是有规律的”给人的启示是教育是有规律可循的和激励教育寓教于乐的重要,而速成教育,拔苗助长是欲速则不达的。辽宁的“大与小的选择”强调了要舍才有得,有时放弃了反会得到更多。上海的“带着尺子去钓鱼”强调的是放水养鱼,管而不死,活而不乱,而绝不要去干杀鸡取卵,竭泽而渔的蠢事。湖北的“以幻想为主旨的开放式作文”强调一切皆有可能,不怕做不到只怕想不到,今日的幻想将来可能成为现实。福建的“《格林童话》的诞生”强调有心动更要有行动,在日常生活中要勤于搜集、记录、整理,只要肯弯腰遍地有黄金。浙江的“角色转换之间”强调角色变化换位思考,正统传承文化反哺的重要。北京的看图作文:三只猫在吃鱼,一只猫在捉老鼠,吃鱼的猫说:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”告诉人们要干好自己的本职工作,明确自己的职责所在,今天有鱼吃,但鱼是怎么来的,你自己该干什么,都干了什么?全国卷Ⅱ:结合网上关于“浅阅读”的讨论更是让你各抒己见,畅所欲言,浅阅读肯定是蜻蜓点水,跑马观花,只知其一不知其二。它和精读、细读是不可同日而语的。


    纵观各省市作文命题,多数是让你根据材料自行命题,个别的是围绕话题命题,命题作文自行立意。从作文材料的选择和命题的多元化可以发现我们高考作文命题组先生们思想的开明、开放和多元化。他们强调的是创意,是标新立异,同时又要求学生必须要走出书斋,走进生活,走进群众,热爱生活,热爱多元化的时代。唯有如此,你才会见了命题才思敏捷,下笔如有神,赢得满堂彩。戴着有色眼镜看世界的时代已经成为历史,让我们欢呼多元化时代的到来!

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