11月6日，“忠诚与信仰”情景党课在中共一大会址纪念馆生动“开讲”。这节特殊的党课由媒体人和讲解员担任主讲，以实景表演和朗诵等形式引领观众一同追忆中国共产党在上海开启的伟大征程，激励党员不忘初心，牢记使命，永远奋斗。（人民日报2017年11月8日）
党课教育要提高学习吸引力，就需要创新学习方式，通过开展远程教育，可采用语音党课、视频党课等方式，扩大党员学习教育覆盖面。大力依托互联网技术，运用微信、QQ群、在网站开辟学习教育专栏等，发布学习资料，发布优秀共产党员事迹、学习教育优秀团体和个人，形成你追我赶的局面，确保党员处处时时可学习，人人受教育，思想得提高。为深入把握学习教育的内涵深意，可邀请专家走进来讲学，了解学习教育的背景、学习内容，深刻认识学习教育的必要性、重要性及如何开展好学习教育。可以将红色教育基地、警示教育基地作为党课学习的重要场所，提升党课教育的感染力和生动性。领导干部应积极发挥示范带动作用，以身作则、走在前面，当好排头兵，带头学习，学得更多一些，更深一些。作为学习教育的重要参与者、组织者和带头人，领导干部只有切实增强思想自觉和行动自觉，做到“四个带头”，即带头讲好党课，带头参加双重组织生活，带头参加学习讨论，带头躬身践行，才能充分发挥“关键少数”的引领作用，形成上行下效、整体联动的带动效应，才能推动学习教育深入开展，取得实效。（文/曾旭升）
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