马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”实践性是马克思主义哲学的力量所在、魅力所在。“不体认，便如电光照物，一毫把捉不得；不躬行，便如水行得车、陆行得舟，一毫受用不得。”在中华传统文化的语境中，“知”是基础、前提，“行”是重点、关键，以知促行、以行促知，方能做到知行合一。也正因此，学习的目的，不在于学习本身，而是为了抓好落实，唤起行动。拒绝做“语言的巨人，行动的矮子”，避免“坐而空谈无人能比，临机应用百无一能”，立足自身现状、紧密结合实际，让十九大精神落地生根、推动工作，这样的学习，才可谓融会贯通。（人民日报2017年11月）
“人生来是为行动的，就像火总向上腾”。十九大的胜利召开，为国家发展和民族复兴标定了新的历史航标。不忘初心、牢记使命，不采华名、不兴伪事，以奋斗为通行证，当好新时代的实干家，我们就一定能书写坚持和发展中国特色社会主义的新篇章。“实干”是干好工作的必要条件，党员干部做“实干”的好榜样，要把各项职责放在心上，深入基层，实地调研，主动与群众多沟通、多交流，要善于听取意见和建议，努力倡导“实干”的风气。托之空言，莫如见之实行。新时代，亟待我们激荡新气象、成就新作为。一分部署，九分落实；清谈客错失机遇，实干者赢得未来。必须起先锋模范作用，变“要我学”为“我要学”，进而做到“终身学”，把工作、生活学习化。加强和重视学习是每个干部提高自身素质的需要。面对改革，要做好工作，仅凭经验和热情是远远不够的，根本无法使工作向纵深开展。知识的老化、知识面窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，难以应对改革带来的各种挑战。因此，要将不断地学习作为“实干”的基础，以学好专业知识为前提，用过硬的本领和知识，为“实干”打下坚实的基础。各级要建立起激励机制，鼓励党员干部“实干”。一分耕耘，一分收获。在工作中要加大干部绩效考核力度，形成良好的用人机制，对那些政治可靠、工作扎实、成绩卓越的人才，要重点培养，成绩优异的要适时提拔到领导岗位，让他们唱响为民服务的舞台，挑起改革事业的大梁，真正做到在政治上关注、生活上关心、精神上鼓舞、经济上奖励，让“实干”者得“实惠”。（胡糊）
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