魏城小学到壤塘宗科乡中心校送教、送培纪实三

宗科乡的天气，不按套路出牌，预报的雨天，却艳阳高照。魏城小学几位送教老师的热情就像这火辣辣的太阳一样，激情飞扬。近两天的任务：准备从实际出发，手把手指导宗科学校老师更加高效地进行课堂教学和作业设计，提升他们的课堂教学水平和能力。

一、投石问路

 为了更加直观、有效的指导宗科乡学校老师进行教学设计、提升老师们的课堂教学驾驭能力。5月11日，两位老师准备献一节课，为老师们打个样。

刘季虹老师执教的内容《数学广角-搭配》，罗敏老师执教的内容《小猴下山》。从教材分析、学情分析到教学设计、课堂教学，整个过程如同行云流水。从孩子和老师会心的微笑和自信的眼神中就能够感觉到课堂教学的效果非常不错。

课后，魏城小学教科室贾伟主任召集上课老师和被指导老师进行了评课。贾主任对两堂课的的得失进行了点评，两位献课老师对教学具体环节的设计意图与被指导老师进行了详尽的交流。语文老师张宗婷老师说：“听了罗敏老师的课和贾主任的点评，自己学到了很多东西，尤其是在课堂生成与预设的处理方面受益匪浅，以后会多向罗老师学习，提升自己的业务能力。”

二、成果初现

5月11日下午，刘季虹老师和罗敏老师分别与蒋转雄老师和张宗婷老师在办公室进行了深层次的教学研讨。在5月10日常态课的基础上，对两位老师的教学环节的设计和课堂练习的设计进行再次打磨，尤其是课后作业的设计，经过几轮推敲，最后才确定。既做到了量的“少”，又做到了质的“精”，真正体现了“双减”政策精神的落地、落实。

5月12日上午，张宗婷老师和蒋转雄老师再次走上讲台，与上次同样的内容，以不同的方式精彩呈现，课堂教学效果非常好，不管是教师的主导地位的体现，还是学生主体地位的落实，都能够完美的结合。

三、生命至上

5月12日，这是个特殊的日子，国家安全防灾减灾日。宗科中心学校本着生命至上的原则，组织全校老师及学生进行了一次防震减灾逃生演练活动。上午10:00，消防警报突然响起，各教学班的同学在科任教师的组织下，按照既定的应急逃生路线有序的向运动场撤离。“用手帕捂住鼻口，降低重心，靠着墙根有序撤离。”三年级班主任刘兰娟站在楼梯口向同学喊到。全校79个学生和11位老师，从警报响起，到最后一名学生归队，总共花了2分23秒，比上次演练提前了11秒，演练过程中没有一个人摔倒，一个非常不错的成绩。

四、心手相连，团结协作向未来

上午第四课时，伙食团饭菜香味已经飘进教室里，学生们已经按耽不住了，从菜香味里他们嗅到了土豆丝和青椒肉丝的味道，这是他们的最爱。短短的几天，不管是老师之间，还是老师与学生之间，从混个脸熟，到心手相连，暖暖的情谊在心与心的碰撞中流淌；老师们的业务能力也在教学研讨与交流中得到提升。   （魏城小学  张兴海 贾伟  郭光利）