为落实“双减”政策下的提质增效，近日，石安小学特邀请石安督学责任区领导到石安小学开展教学工作调研和指导。重点对2021年秋期末教学质量监测情况进行全面、细致分析，以客观数据就各年级、各学科、各项指标进行横向与纵向比较分析，共商提升课堂教学质量、减轻学生学业负担具体举措，提出了后阶段的努力方向和改进措施。
此次调研先采取随意听推门课，然后与上课老师交流本堂课的得失，并提出很好的建议，同时也对教师本人的工作和生活都给予了关心。在查看老师的备批资料时，充分肯定了老师的精心准备和课后付出的艰辛，也对一些细节处提出了很好的建议。
在集体座谈会上，督学责任区领导就上学期期末质量监测取得的成绩、存在的问题、改进的目标、增添的措施进行务实、中肯、深入阐述。对学生的典型错例、失分点、易错点以及教师在课堂教学和辅导过程中的薄弱环节进行了深入剖析。与会人员最终认识到，要全面落实“双减”政策和六项管理工作，要以向课堂40分钟要质量为出发点和落脚点，必须增强教师课堂驾驭能力，搞好校本研修、组内教研，抓实过程管理，优化课后服务，并与家长同频共振做好学生教育引导工作，努力提质增效。
学校负责人表示，态度决定一切，细节决定成败，我校要以本次调研为契机，进一步提升质量意识，不断增强为党育人、为国育才观念，主动担当作为，多谋科学育人之策、多添务实创新之举，进一步转观念、善方法、激内力、重落实，促进学生成长和教师出彩“双提升”。（冯刚）
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