街子小学开展“群文阅读课堂教学展评”活动

为落实“双减”政策，努力构建“双减”背景下的高效课堂，全面提升学校小学语文教学质量。结合绵阳市游仙区教研室的小学语文单元整组教学（或“1+D”群文阅读）优秀课例展评暨教师培训活动方案，学校语文教师对群文阅读在课堂教学中的实践进行了积极探索，于3月23日开展了以“群文阅读展思维  教学教研促成长”为主题的小学语文群文阅读课堂教学展评活动。

听课过程中，听课老师认真记录教学过程，标注课堂亮点，反思自身在课堂实践中的困惑。课堂展示后，在教研组长张雪颖老师的组织下，上课教师就本堂课的设计思路、教学重难点等进行简要说课并作自我反思总结，听课老师进行评课。大家互相提出意见和建议，希望共同提高群文阅读教学水平，打开新思路，打造高效课堂。

随后，教科室主任龚雯雯为此次展评活动做总结。希望所有老师能够怀有一颗谦虚的心去学习新的理念和知识，不断丰富和提升自己的专业素养，学无止境，学习，我们一直在路上。

最后，校长罗显世为此次活动的获奖教师颁奖。同时对所有老师提出新希望：大家还需继续努力，在群文阅读教学实践上多学习，多反思，多总结。（街子小学  喻春丽）