本学期开学以来，为持续落实“双减”政策，提高学生课堂学习效率，打造轻负优质高效课堂，绵阳市盐亭县玉龙小学各学科教师利用每周的教研时间，进行集体备课、磨课活动。
第一周各学科上课老师确定内容，展开集体备课，即备预习、备课堂、备作业设计。教师关注课程标准，细致专研课本，共同研讨预习题单，创设以学生为中心的课堂教学氛围，继续打造“三动”课堂，关注学生个体差异性，采用“层层递进”的方法，引导学生自主思考、解决问题。
第二周各学科开始“N”次磨课活动，听课教师们就本节课的教学重、难点的突破，课文内容的掌握等相继与上课老师进行评课与交流，肯定做得好的地方，对不足的地方给予建议与方法。上课老师根据老师们提出的意见，对教学内容进行整改，第三周再次磨课，如此反复，打磨出一个个精彩的课堂。
双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。通过本次教研会活动，老师们用实际行动积极贯彻落实“双减”政策，进一步准确地梳理思路，为优化课堂教学起到了良好的指导作用。（汪香梅 陶江）
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