11月3日下午，盐亭云溪小学举行语文开放日活动，来自县内学校部分语文老师和家长代表共同参与本次活动。
本次活动是云溪小学在“双减”“五项管理”的背景下，在大语文观的建立下，引领老师根据年段特点、学生实际，立足单元整体，多学科融合，安排的具有实践性、创新性和趣味性的作业设计尝试。
活动以“学语文的智与乐”为主题，分课堂篇、活动篇、作品篇、结束篇多种形式开展。
各班级语文学科的老师们就《女娲补天》《精卫填海》《秋天》《小小的船》《麻雀》《圆明园的毁灭》等课本内容进行语文常规课程展示，来自富驿、金孔、高渠、文通、玉龙、黄甸 、九龙 岐伯等各个学区的语文老师分布于不同教室进行研习听课。
老师们打破传统的教学方法，拿出看家本领，展示自己独特的教学风格！以独具匠心的课程设计、精湛的教学技艺，逐步引领学生层层深入，理解课文内容。课堂氛围愉悦，孩子们回答问题积极主动。听课的老师们也时不时将课程中的闪光点记录在随身携带的笔记本上！
三年级组的老师和孩子们，为呈现“童话世界的智与乐”的主题活动。他们把书本里的童话故事转换成剧本搬上舞台，尽情挥洒，淋漓尽致的演绎，还有葫芦娃、皮诺曹、白雪公主和七个小矮人、灰太狼等大家耳熟能详的童话人物，也一个个来到舞台与孩子们一起欢度快乐的时刻。
特别三年级五班的小朋友带来《卖火柴的小女孩》的精彩表演，孩子们身着精心设计的服装，将小女孩的悲惨、其父的蛮横、其母的冷漠，小女孩与奶奶的深厚情感、大年夜里富贵人家孩子们的开心快乐、无忧无虑的生活与小女孩痛苦无助的深刻对比、以及小女孩去世后，路人的一声叹息演绎得淋漓尽致！
话剧结尾的一幕，还给出了小女孩如果生活在当下，会是怎样的光景。相信孩子们通过亲身实践这一幕幕的话剧表演，更能深刻体会安徒生笔下卖火柴小女孩的悲惨命运！并会得出生活在此时此刻的中国，是何其幸运与幸福！精彩的演出，赢得了在场教师们的热烈掌声和小朋友们的欢呼声！
在作品展示区里，我们看到了在老师的精心设计下，孩子们的创意绘画，绘本、连环画等作品，一幅幅色彩明艳，充满童心童趣的作品，生动有趣、妙趣横生，让人忍俊不禁又流连忘返！
一年级根据汉语拼音教学内容设计了“拼音创意画”，枯燥的拼音，在孩子的画笔下变成了妙趣横生的小动物。二年级结合快乐读书吧内容，创设绘本故事作业“画出自己最喜欢的故事”。于是，《乌鸦喝水》《坐井观天》《小蝌蚪找妈妈》这些耳熟能详的童话，乌鸦、青蛙、小蝌蚪在孩子们手下妙笔生花，变得无比可爱。四年级的孩子刚好正在学习写观察日记，老师们让孩子们观察绿豆芽、大蒜、鸡蛋等的生长变化，形成了连续观察日记。五年级结合第三单元的民间故事主题，在老师的安排下完成的“编民间故事连环画”实践作业也是妙趣横生。六年级结合第三单元主题“有目的地阅读”创设了“竹节人系列活动”。孩子们亲手做的玩具，并把制作过程写下来，比任何买来的玩具，玩得更开心。
活动最后，参与活动的所有语文教师来到学校五楼学术报告厅，认真听讲县教研室杨志勇主任的专题点评与讲座，并进行互动交流，相互分享、学习教学经验。
关注学生个体差异和不同学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，想办法调动、激发学生的主动学习意识，云溪小学一直在积极探索的路上。 （杨静华 陶江）
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