盐亭县举行教育科研课题阶段性成果颁奖典礼

 2020年11月10日上午，盐亭县教育科研课题阶段性成果颁奖暨科研工作会在盐亭县教师进修学校举行。盐亭县教育和体育局党委委员王善玉、进修校副校长杨鹏腾出席，县进修校教科室副主任方文清主持会议。

杨鹏腾宣读了《2019-2020 学年度教育科研课题研究阶段工作成果评奖的通知》并组织颁奖。32个课题成果获奖，其中一等奖10项，二等奖22项。

王善玉安排布置了盐亭教育科研课题工作。他要求，学校要有行动，从小课题入手，注重研究成果的转化。要厘清教研与科研的关系，要以立德树人为魂，始终贯穿于教研与科研的全过程，突出教育科研的育人性、整体性、生成性、发展性和综合性。教育科研一定要突出实践性，坚持问题导向、目标导向和结果导向。要深刻理解教育教学、教育科研的内涵与外延，以及二者的逻辑关系，加大回归教材与课堂的力度，加大学以致用与活学活用的结合力度，加大生活事件与社会责任的融合力度，加大素材选取与体美劳教育整合力度。

县教育科研管理咨询专家冯志介绍了阶段性成果评审过程，高度评价了此次获奖的课题研究是真做科研，做真科研，课题研究问题聚焦、思路清晰、目标明确、成效显著，科研引领教研教学，教学教研科研深度融合。

方文清作教育科研课题结题培训。他讲到，本次活动是一次阶段性总结，也是一次“回头看”，一次自我检视。结题是研究成果的全面总结，是研究经验的系统提升，是研究成果推广的前提，是后续课题申报的基础。结题材料要真实、精炼、齐全、清楚、美观；结题报告环节要完整，要注意科学性、创新性、理论性、效益性和规范性。

全县中小学、幼儿园教育科研分管领导，获奖课题代表，在研课题主研人员，教研室全体教研员，共计200余人参加了会议。（汤益鸣 陶江）