游仙区教研室主任何金芬到云凤小学开展课堂教学研讨活动

 为帮助青年教师找准日常教学中存在的问题，进一步提升课堂教学的有效性，11月3日，游仙区教研室何金芬主任到云凤小学开展课堂教学专项研讨活动，对本校常规课堂进行“把脉”诊断。

活动中，首先，大家观摩了学校青年教师陈秀珍四年级语文《普罗米修斯》一课的课堂教学。听课前，何金芬主任引导听课教师从“提问类型及频率”“教学目标突破”“学生参与度”和“教师反馈”几个方面观察课堂教学。

接着，何主任与学校教研组教师一起参与评课。何主任提出：要促进青年教师课堂教学能力提升，首先要养成从“教师教学行为”“ 学生学习行为”“课程性质”“ 课堂文化”四个维度观察课堂教学的习惯。教研组各老师根据听课时的细致观察，从观察课堂“四维度”的角度对陈老师的语文课堂进行了评议。学校校长从“课堂有效提问”“加强深度阅读”“注重知识拓展”三个方面点评陈老师的语文课堂。

最后，何金芬主任对这次课堂教学研讨活动发表总结性讲话，她从以教促研、以研促教的角度，告诫参会各教师：要学会从“四维度”观察课堂教学，更要以“四维度”为指导开展课堂教学。在课堂中，要通过关键环节，抓住重点词汇，培养学生的综合素养。（云凤小学  魏青青）