绵阳市第四中学召开师德师风大学习大讨论

师德是教师的基本道德，具备高尚的师德，可以对学生产生良好的正面影响，展示教师的风采，树立我们教师的光辉形象。作为新时代的人民教师，应该努力加强自我修养，强化自己的道德意识，磨练自己的道德意志，并在实践中把道德意志转化为道德行为，做一名品德高尚的人民教师。

  良好师德要自我反思，就是要时常“内省和慎独”，内省就是自觉进行思想约束，内心时时检查反省自己的言行。教师以师德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，时时反省自己，就能少犯错误或不犯错误。慎独就是在无人监督，有做坏事可能的时候，不做坏事。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 

绵阳四中认真学习省市师德师风文件精神，积极贯彻落实涪城区委区府关于师德师风的部署和安排，现将我校师德师风开展情况总结如下。
    一：成立了绵阳四中师德师风组织机构，并进行了任务分工。
    组  长：雷  震   四中党总支书记、校长 负总责
    副组长：颜家礼   四中党总支副书记，组织教师学习安排指导各年级师德师风活动。
            邓天兰   四中教学副校长，负责二年级教师师德师风
            涂小强   四中德育副校长，负责三年级教师师德师风
            胡作进   四中工会主席，负责一年级教师师德师风
            成  员   四中各处室主任、各年级主任和支部书记 

二 ：制定了师德师风活动方案并已按方案执行 

学习十九大精神，恪守职业道德，严守十条准则，通过在全校教师中开展师德师风主题教育活动，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

活动进度安排，一阶段2020年1月---4月宣传动员、学文件、教师自查自纠，年级自查，二阶段4月和8月集中学习，做好学习笔记，之后分年级讨论交流，年级之间交叉检查。第三阶段9月至12月继续自学、反思总结，撰写心得体会，从思想认识上进一步提高遵纪守法意识和职业道德水平，从言行举止上进一步规范教师的行为，将良好的师德师风内化于心，外显于行。

三：组织教职工学习师德师风规范条例，组织教职工签定绵阳四中师德师风承诺书。

已组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》（2008年新修订）、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）、教育部等九部门《中小学生减负措施》、教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、全体教职工要对照此次学习内容，自我查找师德师风方面存在的问题，深刻剖析产生问题的原因，明确努力的方向和整改措施，并形成师德师风书面反思材料，放入个人师德师风档案。

组织教师签订师德师风承诺书，并按承诺书内容规范自己的言行。