2019年12月13日，盐亭县第二批骨干教师第二轮集中培训如期举行。此次培训由盐亭县教师进修学校组织，历时两天，以学术大咖专题讲座、导师专业引领、学员成长历程分享为主要内容，全县317名骨干教师参加，盐亭县教体局党委委员、副局长肖庆参加培训活动。
恒道
“德者，才之帅也；才者，德之资也”。新时代教师要有理想信念、道德情操，常怀家国。
13日上午，中国社科院博士生导师、盐亭县委常委、副县长吕耀东为骨干教师作了《中日关系中的领土和历史问题——兼论历史观教育的重要性》的专题讲座。吕耀东从中国钓鱼岛事件入手，阐述了日本在钓鱼岛“国有化”的战略诉求、政治过程以及海洋战略、东海的战略动因等七个方面，解读了近代中日历史纠葛。“历史是需温故知新的，我们要记住历史但我们不能延续仇恨”。和则两利，斗则两败。吕耀东勉励骨干教师，树立正确的历史教育观，以史为鉴，勿忘历史，规范教育行为，引导学生形成正确的人生观、价值观、社会观和历史观。
14日上午，绵阳师范学院马列学院院长冯莎教授呈现了一堂别开生面的精彩讲座——《从当前国内外形势谈教师的责任与担当》。冯莎纵论国内外形势，援引大量历史史实、数据，从“把握中美之间的战略博弈的实质解读当前国内外的形式”“百年追梦看中国的和平崛起”，阐述了中华民族的崛起进程和世界格局的变化；从“新时代教师的责任与担当”，强调骨干教师做“四有”好教师，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
赋能
“今日长缨在手，明日定缚苍龙”。新时代教师要有扎实学识，常思进取。
13日下午，各学科在导师带领下开展分组活动。小学语文组邀请云溪小学副校长杨静华分享“潜心教学、成就自己”的教育经历——做一位“明师”，立足解读语文教材角度的新颖；做一粒 “种子”，培育扎根下去的勇气；做一种“尝试”，探求学科教学的魅力；做一项 “开发”，拓展校本课程的多样性和个性化。随后，小语教研员杨志勇组织骨干教师，以提升学生能力为目的，抓单元要素为重点，细化单元目标、模块为落脚点，分小组、年级再次修订导学案。
小学数学组集中观看《平行四边形的面积》名师教学实录，反思自身教学；教研员杨鹏腾就“深度学习在小学数学学科中体现及如何落实深度学习理念”组织学员深入探讨，并结合《图形与几何》讨论单元整体教学目标。
中学组、小学其他组学员在学术报告厅听取了教育科研辅导报告。县教师进修学校教科室副主任方文清作《真做教育科研，做真教育科研》的专题报告，从科研课题的基本类型、科研课题的定位、科研课题的研究过程等九方面作指导。盐亭中学龙钊晨作题为《扬教育科研风帆，探课题成长之路》的经验交流。他介绍了盐亭中学科研课题从立项到结题的研究过程，分享了课题研究的内容和魅力。
初心
“不忘初心，方得始终”。新时代教师要有仁爱之心，常念过往。
时光如水，生命如歌。无论走得多远，都不要忘了为什么出发。14日下午，各学科推选的15名教师代表分享“我的成长故事”。或从故乡来，或归故乡去，几经辗转波折，不同的出发，共同的归宿；三年五载，从“为生”到“为师”，从教坛新兵到业务中坚，不一样的经历，一样的精彩。安佛小学谢鑫雨“不顾家人的不解，朋友的劝说，毅然决然‘从教’，离开大城市，扎根小山村，眼里只有学生，心里只有孩子”；华宸国际蒙招兵“一时失利，苦憋一股气，三年涅槃，终至王者归来”；五马小学吕辉“‘无体育，不五马’，市县赛事数十项荣誉背后是数不尽的艰辛付出，谁说女儿不如男”……平凡的故事，娓娓叙来，不饰铅华，让人眼湿，让人心醉，让人热血沸腾。青春是美丽的，成长是幸福的，生命是快乐的！偌大的报告厅，座无虚席，发自肺腑的欢呼声，雷鸣般的掌声，交织在一起，久久回荡。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，骨干教师少不了磨砺，更多的是机遇。短短两天培训就结束了，未来还远。我自不语，静待花开！
（ 汤益鸣 陶江）
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