三台县教体局赴红原开展结对帮扶工作

4月9日至12日，三台县结对帮扶红原县教育工作队赴红原县开展结对帮扶工作。

9日，教育结队帮扶工作队员带着满满的爱心跟着车队出发奔赴红原。经过近10小时的长途跋涉，在下午5时到达红原县城。虽然路途遥远，满身疲惫，但也拦不住帮扶人的满腔热情和澎湃爱心，大家一刻也没有休息，克服着高原反应带来的不适，便与红原县教育局一起召开了结对帮扶工作推进会。会上，三台县教育工作队介绍了此行的目的和四个支援单位的情况，就如何深入开展“一对一”精准结对帮扶工作向工作队提出了明确工作要求。红原县委、县政府及教育局领导对三台教体系统务实开展对口帮扶工作表示衷心地感谢，希望大家共同提高政治站位，加深汉藏亲情，制定可行目标，采取得力举措，增强县际交流，帮扶结合，共同进步。会后，各帮扶学校展开对接，就后两天到校帮扶事宜进行了沟通交流。

10日至11日，各支援学校分别到各自受援学校开展工作。芦溪中学对口帮扶红原县中学，三台一中对口帮扶红原县寄宿制藏文中学校，七一小学对口帮扶红原县城关小学，潼川二小对口帮扶邛溪镇幼儿园。各学校帮扶队员分别参观了受援学校校园文化建设，深入教室、学生寝室、教师办公室、食堂等实地查看，了解学校实际情况。商讨两地学校2019年结对帮扶计划，签订年度帮扶协议，开展党支部共建活动，上教学交流课，开教育研讨和学校管理交流会，建立干部教师定期交流与培训机制，制定学生代培和教师跟岗锻炼计划。

开展帮扶工作期间，工作队员各司其职，帮扶到位。一是支部共建初步推进。负责党建工作的队员就“三会一课”、阵地建设、活动开展、党费缴纳等方面规范学校基层党建工作内容与红原学校做了深入细致地交流，七一小学负责人为城关小学党员教师作了《激发党建活力，助推学校发展》的党课报告。二是教学教研广泛交流。在现场听本地教师讲课后，负责教学教研工作的队员为各学校献上精彩一课。芦溪中学骨干教师的语文课《父母与孩子之间的爱》，三台一中初中部语文教师的作文写作教学课《人物外貌描写》，七一小学语文教师的群文阅读课《言之有序》，潼川二幼教师别开生面的语言课《问答谣<传统游戏童谣>》，教育理念新颖，教学技巧娴熟，课堂气氛热烈、活力四射，藏族学子在良好的互动氛围中学得开心，听课教师听得沉醉，大家受益匪浅。献课后两地教师还组织召开了教学研讨会，分享了先进教学理念和教学方法。七一小学教师做了《强化校本研修，引领教师成长》的校本研修专题报告。三是学校管理互学互用。帮扶双方学校领导干部就学校管理工作交流发言。七一小学负责人的《鲜明质量导向，办好优质教育》《凝练教师文化，提升办学品味》工作经验交流文章和潼川二幼的《管理的智慧》专题讲座反响强烈。四是跟岗培训机制逐步完善。红原县高中将选派优秀德育管理骨干教师到芦溪中学和三台一中开展德育管理经验交流会；选派优秀高三教师进行跟岗培训；选派优秀高三学生开展为期两周的跟班学习；通过公开遴选的方式选拔部分品学兼优学生到芦溪中学借读。五是以物传情促发展。芦溪中学向红原县中学赠送《党建工作规范操作手册》一本，七一小学向城关小学赠送了《川韵流芳》剪纸作品一幅作为纪念，促进藏汉情谊，形成了休戚与共的藏汉命运共同体。六是三区支教助发展。从2018年起，三台县教体局每年选派了7名优秀中青年教师到红原县农村学校开展“三区支教”工作，助力红原学校提升教育教学质量，增强汉语言文化内涵。此次县教体局领导也分赴各支教教师所在学校对他们进行看望慰问，鼓励他们克服高原反应，积极工作，传播三台教育经验。

此次结对帮扶工作，是落实省委、省政府开展省内对口帮扶藏区彝区贫困县工作和市、县全域结对帮扶工作的部署安排，全力助推藏区彝区坚决打赢脱贫攻坚战的一次有效行动。三台县教体局充分发挥县域优质教育资源的辐射带动作用，通过支援促进红原教育事业发展和提升，将对口帮扶工作落地落细落实。

2019年，三台县教体局将继续认真落实帮扶协议，按照结对双方全年开展不少于5次活动的要求，通过三台教师深入红原、邀请红原教师到三台的方式，聚焦教学教研、支部共建、学校管理，师资培养、学生代培等重要内容，扎实开展结对帮扶工作，提升两地教育发展水平，让红原县真正成为川甘青结合部教育文化中心，促进藏汉民族大团结。（吴荆洲）