随着国家英语高考改革方案的逐步出台,作为基础教育的富乐小学的英语组老师们紧跟改革步伐,把学生英语的综合能力训练作为教学的重中之重,每堂课利用10分钟左右,让孩子们用英语讲小故事、说笑话、演讲、情景对话等。灵活多样的“值日报告”更是如雨后春笋,成了富乐小学一道靓丽的风景线。楼道里、走廊上、操场上随处可见孩子们三三两两练习英语对话,或讨论某个单词。为了准备好一次值日报告,孩子们与英语真正亲密无间了。此情不断,此景不失,何愁孩子明日不成材?(赵玲 张英)
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