坚持内涵发展 打造特色学校

       江油是唐代大诗人李白的故乡，素有“李白故里，九寨门户，蜀道咽喉，华夏诗城”之美誉。诗城小学就坐落在这风景如画、人杰地灵的文化名城中。
       学校创建于2007年，是由政府投资2000多万元修建的一所全日制公立小学。占地面积21107平方米，建筑面积9604平方米。学校设施设备按四川省小学双一类标准配备。计算机室、多媒体教室、图书室、多功能心理活动室、体育活动室、学生食堂、塑胶运动场等设施设备一一齐全，又先后投资百万元建立了校园网络系统、语音广播系统、闭路电视系统、程控电话系统、多媒体播放系统、校讯通管理系统。
       学校现有教学班28个，学生1500多人，教师68人，大专学历占70%，本科占30%，省级骨干教师4名，绵阳市级骨干教师18名，绵阳市优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任7人，江油市名优教师4人。教师平均年龄34岁，党员教师37人，男女比例1：2，教师结构呈现年轻化、科学化、最优化，为学校持续发展提供不竭动力。
       学校以“为教师持续发展铺路，为学生健康成长奠基”为办学理念，坚持“内涵发展、特色打造”的工作思路，坚持“民主科学、规范人文”的管理理念。办学近四年来，在校园文化、校本研修、师德教育、人本管理、激励机制、德育创新、艺体特色等方面取得了一定的经验和成效。创建了舒适、优美校园环境，营造了诗情、诗意文化氛围，塑造了阳光、健康生活方式，构建了和谐、温馨师生关系。教师的幸福感、成就感明显提高，学生的快乐指数、健康指数显著上升，办学效益进一步彰显，被授予江油市“十星校园”、“德育先进集体”、“先进基层党组织”，绵阳市“校园文化建设特色学校”、“校本研修示范学校”、“绿色学校”、“艺术特色学校”，四川省“心海护航实验学校”、“做一个有道德的人”联系试点学校、未成年人心理健康教育（全国）四川辅导站，全国“图书馆管理先进集体”。
 

       一、 坚持建设环境有品位、管理有思想、师生有修养、办学有水平的“四有”学校
       以爱为基，以人为本 。学校管理团队年轻务实，实施精细化管理，努力构建人文、关怀、和谐的管理环境。坚持质量管理，以素质教育发展为核心，以学生健康成长为己任，做爱心质量工程。坚持目标管理，将教师前途与学校发展规划相结合，让教师行动有方向，工作有目标，人生有追求。坚持全员管理，人人都是管理者，个个都是代言人，充分发扬主人翁精神，调动工作积极性能动性。坚持全程管理，实行动态考核。
 

       二、坚持打造有理想、有思想、有个性、有智慧的诗小“四有”教师团队
       学校教师在经历了创业之艰，地震之痛，发展之难后，已经逐渐成熟，一支德高能强、团结协作、勇于奉献、敢打硬仗的教师团队已经形成。
       结合“争当人民满意教师，创建特色示范学校”为主题的争创活动，全体教师立足岗位，明确目标，创先争优，志存高远。学校教师队伍健康、持续、科学发展。
       三年来，学校共有30余篇科研论文在省市刊物上发表，共有40多个课件获省市奖励，全面形成了潜心教书，专心做事，用心思考的研究氛围，提升了教师的理论及专业素养。一个智慧型、研究型、精英型教师团队日益形成。
 

       三、坚持培养身心好、习惯好、兴趣好、学习好的诗小“四好”学生
       学校坚持“全员育人、全程育人、全心育人”的指导思想，重点开展了“好习惯点点行”、“绿荫垃圾回收”、“家长特色培训”、“阳光假期作业”、“心海护航”五大主题德育活动，促进了学生文明行为习惯的养成。
       学校在习惯养成教育方面，充分遵循儿童身心发展的特点和规律，开展“好习惯点点行”活动。市关工委多次调研，给予了高度评价。
       为全面关注孩子心理健康，加强心理健康教育，学校打造了四川领先、绵阳唯一的多功能心理活动室，并被授牌为未成年人心理健康教育（全国）辅导中心四川辅导站。两年来共举行各种心理辅导、讲座20余次，参加人员达2000余人次，全面提升了学校师生的心理健康水平。
 

       四、内涵发展，聚焦课堂。努力构建设计好、兴趣浓、参与广、效度高的“四好” 课堂评价标准
       学校坚持八字管理的教学方针：备课 “深”、上课“实”、教法“活”、手段“新”、作业 “精”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”，形成严谨、认真、细致的教风，强化为学生服务的意识。
       学校一直倡导“适合的就是最好的”的教学理念，引导教师选择一种在花费最少的时间和精力的情况下获得最好的教学效果的教学方案并加以实施，充分尊重儿童、尊重自我，在适合自己的环境里发展自己，在适合自己的平台上提升自己。
       学校以创建为契机，以校本研修为载体，以教研活动为抓手，坚持开展了单周一次的“远程教育手段的应用”“规范语言文字”“古诗词赏析”校本研修和双周半天的教研活动，树立“新手-熟手-专家”的教师成长观，提升教师专业素养，促进专业发展。学校三年来共承办各级教学研究活动50余次，教师外出学习100余人次，参加各级赛课、献课50余人次。教师形成经验文章上百篇，教学反思200多篇，各级各类发表文章70多篇。
 

       五、 打造艺体特色，构建阳光校园，实现学校发展新突破
       学校一直坚持“文化铸校、特色强校”的办学思想，致力于打造动静皆宜、阳光幸福、健康快乐的校园，努力创建省市艺术特色学校。
       学校充分发挥绵阳市体育特色学校的优势，坚持每天的大课间活动、每年两次的运动会、每年两次艺术节、每年两次的书画展、每年一次的摄影展、每年的冬季长跑活动，培养学生健康体质，塑造学生健康心灵，培育学生阳光人格。
       相信在各级领导的正确指导下，在社会各界的关心支持下，在全体诗小人的努力下，我们一定会找准着力点，走内涵发展之路，厚积薄发，茁壮成长。