三台县金星小学开展优美校园活动

       为认真贯彻落实城乡环境综合治理工作，倾力打造优美的校园环境，三台县金星小学组织师生积极开展“治五乱”建设环境优美校园活动，深受社会好评。
       1是加强领导，明确职责。学校实行校长负总责，分管领导具体牵头，班子成员分工合作的领导体制和实行谁主管，谁负责的工作岗位责任制，强化该项工作的落实到位。
       2是抓好宣传引导，营造浓厚氛围。各班利用班队会、办黑板报等方式宣传文明卫生新风尚，营造浓厚的舆论氛围。
       3是开展“小手拉大手”社会实践活动，鼓励学生参加社区志愿者服务活动和文明劝导活动，倡导良好的生活习俗和文明的行为方式，不断提高学生、家长及社会的文明卫生素质。
       4是各班在“五一”节前开展了校园环境卫生清洁行动，对教学、办公、运动、生活等公共区域进行集中治理，彻底清除了校园“三乱”（垃圾乱倒、车辆乱停、工地乱象）现象和学生的“三乱”（乱吐、乱扔、乱倒）陋习。
       5是组织部分少先队员参加义务劳动对校园周边环境进行彻底整治，清除卫生死角，同时对校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾库（池）等薄弱环节，也进行彻底的整治，不留盲点死角。
       6是深入推进校园风貌塑造，提升学校形象品位。学校因地制宜推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设，处处体现健康向上、和谐温馨、简朴高雅的校园文化氛围，充分展现环境集中治理后学校的新形象、新品位。