新桥镇通过“三学三比三验”，纵深推进 “大学习、大讨论、大调研”活动落地生效。
分层分类抓学习。领导率先学，党委班子成员通过专题党委会集中学习，深学细读习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、全省市厅级主要领导干部读书班精神特别是省委书记彭清华的重要讲话精神，科级领导结合分管领域到联系村讲学，党委中心组组织支部书记统一集中学习。党群互助学，利用干部职工会、党员大会、村组会议交流学习；村、社区、“两新”党组织每周一，机关、学校、医院党组织每周五为集中学习日，每月制定学习清单和内容。利用农民夜校、村广播等组织党员群众广泛学。举办“我学习、我践行、我奉献”主题演讲比赛加深学。“指尖”交流学，在“新桥印象”微信公众平台开辟“大学习、大讨论、大调研”学习专栏，利用镇、村党员微信群、QQ群及时推送学习内容，总结报道经验做法。
细节评比抓过程。比学习内容全不全，每月检查各党支部、企事业单位学习资料、学习活动记录，看是否做到上级要求的应学尽学，是否结合实际深入拓展学。比“三大活动”笔记好不好，为基层党组织书记、机关干部职工发放“三大活动”学习笔记本，通过检查笔记本记录情况，比“三大活动”学习讨论记录情况、比干部职工参与情况、比干部职工收效情况。比调研活动实不实，及时跟进我镇分类梳理出的11个重点调研课题进展情况，特别看调研是否有准备、是否深入群众、是否解决实际问题。
结果检验抓成效。验服务意识强不强，从政治素质、业务素质、作风素质三方面入手，结合“反四风破四小”作风建设年“四评”结果，检验“三大活动”中干部日常工作行为是否规范、业务办理水平是否提高、为民服务意识是否增强。验工作纪律严不严，从纪律制度建设、干部日常监督、监督结果分析入手，检验纪律监督制度是否完善，对干部日常监督是否常态化、作风建设是否严格执行监督制度，分析监督结果反映情况，验证存在问题是否随着“三大活动”进程逐步得到整改。验工作业绩优不优，从上级部门评价、群众满意度、工作实绩入手，结合项目工作推进情况，每季度开展工作成效监督检查；检验干部工作是否落实到位、服务群众是否有力、工作成绩是否突出；既纵向检验自我，看有哪些新进展、新成效，又横向与同类别单位比较检验，看位次是否前移、是否位于前列。（新桥镇）
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